Il piccolo libro della progettazione di programmi di giustizia riparativa: Usare la ricerca d'azione partecipativa per costruire e valutare le iniziative di giustizia riparativa

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Titolo originale:

The Little Book of Restorative Justice Program Design: Using Participatory Action Research to Build and Assess Rj Initiatives

Contenuto del libro:

Una guida concisa e pratica per allineare la pratica quotidiana dei programmi di giustizia riparativa ai valori della riparazione.

Negli ultimi venticinque anni c'è stata un'esplosione di programmi, progetti e iniziative che utilizzano i termini "giustizia riparativa" o "pratiche riparative". Ciò riflette molteplici tendenze: i fallimenti e la disumanità delle politiche e delle pratiche del sistema giudiziario; l'iniquità e l'inefficacia della "tolleranza zero" e di altre misure punitive adottate nelle nostre scuole; l'impatto positivo di coloro che hanno promosso le pratiche riparative negli ultimi decenni in tutto il mondo. Questo complesso mix ha generato una serie di programmi che utilizzano le idee e le pratiche riparative in un'ampia varietà di modi, come la diversione giudiziaria, il lavoro in cerchio profondamente spirituale e i progetti nazionali e internazionali di verità e riconciliazione. Alcuni di questi programmi sono stati concepiti per affrontare i danni che si verificano all'interno di sistemi di grandi dimensioni (conferenze di gruppi familiari, dialogo tra vittime e colpevoli, circoli, COSA, ecc.) o nelle scuole, dove spesso si concentrano sull'affrontare i danni nel tentativo di cambiare l'eccessiva dipendenza da sospensioni ed espulsioni come metodo per modificare i comportamenti degli studenti. Esistono altri esperimenti di giustizia riparativa che spostano questo lavoro in contesti comunitari, con un'attenzione particolare alla guarigione e alla creazione di relazioni più empatiche.

Come gli autori sanno per esperienza, spesso c'è un divario tra i valori e la realtà della pratica quotidiana. Questo piccolo libro cerca di trovare il modo di ridurre questo divario e di portare la nostra pratica e le strutture e i metodi che la impiegano a un più stretto allineamento con i valori riparativi.

In poche parole, questo libro si chiede: come possiamo allineare meglio la teoria e la pratica riparativa nel nostro lavoro? Al fine di avere programmi veramente riparativi (programmi che si sforzano di garantire la coerenza tra i loro valori dichiarati e le loro pratiche reali), gli autori offrono alcuni modi per integrare le pratiche e i valori riparativi nelle strategie utilizzate per progettarli, implementarli e valutarli. Propongono l'uso di un'altra pratica trasformativa, la ricerca-azione partecipativa (PAR), come potente alleato nel lavoro di sviluppo delle pratiche riparative e dei programmi che le prevedono.