Il mito del potere salvifico dell'istruzione

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Titolo originale:

The Myth of the Saving Power of Education

Contenuto del libro:

Negli Stati Uniti i giovani sono bombardati dal messaggio che devono andare all'università per assicurarsi un posto nella classe media.

I più svantaggiati della società sono i destinatari più frequenti di questa retorica, perché si crede che l'istruzione sia l'unico biglietto che può salvarli dalla povertà. Come la convinzione che esista un'unica via di salvezza dall'inferno al paradiso, la nozione di istruzione salvifica presenta un'unica risposta al problema della disuguaglianza: se si vuole essere salvati dalla povertà e dall'oppressione, bisogna andare all'università.

In questo libro, Hannah Adams Ingram interroga la presunta promessa dell'istruzione e sostiene che il mito stesso perpetua, anziché alleviare, la disuguaglianza sociale. Il mito del potere salvifico dell'istruzione chiede agli educatori di rivendicare il potenziale liberatorio dell'istruzione e chiede ai cristiani di pentirsi di giudicare il valore individuale sulla base degli stessi meriti del sistema di mercato secolare.