Il ministero dei bambini in ambito formativo: Formare i bambini usando storie, rituali e relazioni

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce idee pratiche e approfondite per il ministero dei bambini, offrendo una nuova prospettiva sullo sviluppo spirituale. Tuttavia, è stato criticato per la sua filosofia di fondo e per la mancanza di enfasi sul Vangelo.

Ben scritto, facile da leggere, organizzato, offre idee pratiche, affronta aspetti importanti dello sviluppo spirituale dei bambini, adatto agli operatori del ministero dei bambini.

Non affronta adeguatamente il “deismo terapeutico moralistico”, ha una premessa inconsistente riguardo all'ortodossia cristiana, manca di enfasi sul Vangelo, alcuni lettori potrebbero trovare la filosofia emergente poco convincente.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Formational Children's Ministry: Shaping Children Using Story, Ritual, and Relationship

Contenuto del libro:

Molto ministero per i bambini assomiglia più a un mero intrattenimento che a un'autentica formazione spirituale.

Ma cosa succederebbe se il ministero dei bambini fosse radicato in una mentalità in cui insegniamo ai bambini, con le nostre parole e le nostre azioni, come la storia di Dio, la storia della storia della Chiesa, la storia della comunità locale e la storia del bambino si intersecano e si parlano a vicenda? E se il ministero dei bambini si occupasse meno di scaricare informazioni nella testa dei ragazzi e più di condurli in queste storie potenti e avvincenti? Beckwith si propone di aiutare ministri e genitori a creare un ministero che catturi l'immaginazione dei bambini non solo per tenerli occupati, ma per farli vivere come cittadini del regno di Dio. Oltre a fornire le ragioni teologiche per un ministero dei bambini di tipo formativo, il libro offre esempi di come Ivy e altri operatori stanno implementando un modello formativo.