Il metodo Montessori

Recensioni dei lettori

Il libro offre un'esplorazione approfondita del metodo educativo Montessori, promuovendo l'apprendimento auto-diretto e l'esplorazione guidata dal bambino. Sebbene molti lettori lo trovino prezioso e illuminante, presenta anche problemi come un testo denso e un gergo tecnico. Inoltre, alcune edizioni soffrono di una scarsa qualità della rilegatura e della riproduzione.

Molti lettori lodano il libro per la sua esauriente comprensione del metodo Montessori, considerandolo una guida preziosa per genitori ed educatori. Il contenuto è considerato illuminante, con un significato storico e principi fondamentali per un'educazione efficace del bambino. È una buona introduzione alla filosofia Montessori.

Diverse recensioni segnalano che il libro è difficile da leggere a causa del suo linguaggio denso e tecnico. Alcune edizioni presentano problemi di qualità, come la cattiva rilegatura e la qualità della riproduzione, che compromettono l'esperienza di lettura. Inoltre, sono stati segnalati errori tipografici nel testo.

(basato su 71 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Montessori Method

Contenuto del libro:

Questo classico della filosofia dell'educazione assume oggi una nuova e urgente necessità, dal momento che i metodi “tradizionali” di scolarizzazione della prima infanzia sembrano non funzionare. Pubblicate in italiano nel 1909 e tradotte per la prima volta in inglese nel 1912, queste teorie ancora rivoluzionarie si concentrano sull'individualità del bambino e sul nutrimento della sua gioia di imparare, per creare scuole e altri ambienti di apprendimento orientati al bambino.

Rifuggendo dalla memorizzazione e dall'esercitazione, il metodo montessoriano aiuta a promuovere il pensiero astratto e a realizzare il più alto potenziale del bambino, dal punto di vista emotivo, fisico e intellettuale. I genitori di tutti i ceti sociali troveranno le idee qui contenute estremamente preziose. Maria Montessori, medico ed educatrice italiana (1870-1952), è stata la prima donna a laurearsi in medicina all'Università di Roma.

Viaggiò molto in Europa, in America e nel vicino Oriente, studiando l'educazione precoce e sperimentando i suoi metodi educativi. Questo classico della filosofia educativa assume oggi una nuova e urgente necessità, poiché i metodi “tradizionali” di educazione della prima infanzia sembrano non funzionare.

Pubblicate in italiano nel 1909 e tradotte per la prima volta in inglese nel 1912, queste teorie ancora rivoluzionarie si concentrano sull'individualità del bambino e sul nutrimento della sua gioia di imparare, per creare scuole e altri ambienti di apprendimento orientati al bambino. Rifuggendo dalla memorizzazione a tavolino e dall'esercitazione, il metodo montessoriano aiuta a promuovere il pensiero astratto e a realizzare il massimo potenziale del bambino, dal punto di vista emotivo, fisico e intellettuale. I genitori di tutti i ceti sociali troveranno le idee qui contenute estremamente preziose.

Maria Montessori, medico ed educatrice italiana (1870-1952), è stata la prima donna a laurearsi in medicina all'Università di Roma. Viaggiò molto in Europa, in America e nel vicino Oriente, studiando l'educazione precoce e sperimentando i suoi metodi educativi.