Il Manuale di psicologia dell'apprendimento e dell'insegnamento delle lingue (Routledge Handbook)

Titolo originale:

The Routledge Handbook of the Psychology of Language Learning and Teaching

Contenuto del libro:

Questo volume, all'avanguardia, è il primo a catturare una disciplina ibrida che studia il ruolo e le implicazioni linguistiche della mente umana nell'apprendimento e nell'insegnamento delle lingue.

Questo manuale considera i fattori individuali e collettivi negli studenti e negli insegnanti di lingue da una serie di nuovi costrutti empirici e prospettive teoriche, comprese le implicazioni per la pratica e i “miti, dibattiti e disaccordi” nel campo, e indica le direzioni future per la ricerca. Questa raccolta di contributi stellari è una risorsa essenziale per ricercatori, studenti avanzati e insegnanti che lavorano nel campo della linguistica applicata, dell'acquisizione di una seconda lingua, della psicologia e dell'educazione.