Il Manuale di insegnamento e apprendimento “Braincando”: Strategie pratiche per portare la psicologia e le neuroscienze in classe

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Titolo originale:

The 'Braincando' Handbook of Teaching and Learning: Practical Strategies to Bring Psychology and Neuroscience Into the Classroom

Contenuto del libro:

Il Manuale dell'insegnamento e dell'apprendimento “BrainCanDo” fornisce agli insegnanti e ai dirigenti scolastici un riassunto conciso di come alcune delle più recenti ricerche nel campo delle neuroscienze e della psicologia dell'educazione possano migliorare i risultati dell'apprendimento. L'obiettivo è creare un meccanismo attraverso il quale la nostra crescente comprensione del cervello possa essere applicata al mondo dell'istruzione. I temi trattati comprendono la memoria, lo sviluppo sociale, la mentalità e il carattere.

I capitoli, scritti da insegnanti professionisti che lavorano in collaborazione con i ricercatori, forniscono un kit di idee pratiche che incorporano le prove della psicologia e delle neuroscienze nella pratica dell'insegnamento con l'obiettivo di migliorare i risultati educativi per tutti. Aumentando la comprensione del cervello in via di sviluppo sia da parte degli insegnanti che degli alunni, “BrainCanDo” mira a migliorare le prestazioni cognitive e i risultati, a promuovere l'amore per l'apprendimento e a consentire un approccio sano e produttivo allo sviluppo personale.

Questo libro si rivolge agli educatori, soprattutto a quelli che lavorano nelle scuole secondarie, ma anche a quelli delle scuole superiori e primarie. Sarà inoltre interessante per gli studenti di scienze dell'educazione, per i professionisti che vogliono migliorare il loro insegnamento e per i ricercatori che lavorano nei campi dell'educazione, della psicologia e delle neuroscienze.