Il Manuale della tecnologia e dell'insegnamento e apprendimento delle seconde lingue

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Titolo originale:

The Handbook of Technology and Second Language Teaching and Learning

Contenuto del libro:

L'Handbook of Technology and Second Language Teaching and Learning presenta un'esplorazione completa dell'impatto della tecnologia sul campo dell'apprendimento delle seconde lingue.

La rapida evoluzione dell'interfaccia lingua-tecnologia ha provocato cambiamenti radicali e aumentato le opportunità di insegnamento e apprendimento delle seconde lingue. La sua influenza si è fatta sentire non meno intensamente negli approcci e nei metodi di valutazione del linguaggio degli studenti e nella ricerca sull'insegnamento e l'apprendimento delle lingue.

I contributi di un gruppo di studiosi internazionali compongono il manuale, che si articola in quattro parti: l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue attraverso la tecnologia.

L'interfaccia tecnologia-pedagogia.

La tecnologia per la valutazione della L2.

E ricerca e sviluppo di tecnologie per l'apprendimento delle lingue. L'opera prende in considerazione il modo in cui la tecnologia assiste in tutte le aree dello sviluppo linguistico, l'emergere della pedagogia all'intersezione tra lingua e tecnologia, la tecnologia nella valutazione linguistica e le principali questioni di ricerca e sviluppo delle tecnologie per l'apprendimento delle lingue. Il manuale copre tutti gli aspetti della lingua, tra cui la grammatica, il vocabolario, la lettura, la scrittura, l'ascolto, il parlato, la pragmatica e l'apprendimento interculturale, nonché i nuovi approcci pedagogici e di valutazione e i nuovi modi di concepire e condurre la ricerca e lo sviluppo.

L'Handbook of Technology and Second Language Teaching and Learning mostra le ampie e sfaccettate implicazioni della tecnologia per gli insegnanti di lingue, gli studenti, gli sviluppatori di materiali e i ricercatori.