Il lettore della teoria dei mostri

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Titolo originale:

The Monster Theory Reader

Contenuto del libro:

Una raccolta di studi sui mostri e sul loro significato - attraverso i generi, le discipline, le metodologie e il tempo - dai testi fondamentali ai contributi più recenti.

Zombie e vampiri, banshee e basilischi, demoni e wendigo, goblin, gorgoni, golem e fantasmi. Dalle mitiche razze mostruose del mondo antico ai cyborg assassini dei nostri giorni, i mostri hanno infestato l'immaginazione umana, dando forma alle paure e ai desideri del loro tempo. E da quando esistono i mostri, ci sono stati tentativi di dare loro un senso, di spiegare da dove vengono e cosa significano. Questo libro raccoglie il meglio di ciò che gli studiosi contemporanei hanno da dire sull'argomento, creando una mappa del mostruoso attraverso il vasto e complesso terreno della psiche umana.

Il curatore Jeffrey Andrew Weinstock prepara la strada con una genealogia della teoria dei mostri, che va dalle prime spiegazioni dei mostri attraverso la psicoanalisi, il poststrutturalismo e gli studi culturali, fino allo sviluppo della teoria dei mostri in sé - e include il saggio fondamentale di Jeffrey Jerome Cohen "Teoria dei mostri (sette tesi)", qui riprodotto integralmente. Seguono sezioni dedicate alla terminologia e ai concetti utilizzati per parlare di mostruosità; alla rilevanza della razza, della religione, del genere, della classe, della sessualità e dell'aspetto fisico; all'applicazione della teoria dei mostri alle preoccupazioni culturali contemporanee come l'ecologia, la religione e il terrorismo; e infine alle possibilità che i mostri offrono per immaginare un futuro diverso.

Includendo i più interessanti e importanti sostenitori della teoria dei mostri e i suoi progenitori, da Sigmund Freud a Julia Kristeva a J. Halberstam, Donna Haraway, Barbara Creed e Stephen T. Asma - così come contributi più difficili da trovare come quelli di Robin Wood e Masahiro Mori - questa è la più ampia e completa raccolta di studi sui mostri e la mostruosità attraverso le discipline e i metodi che sia mai stata assemblata e servirà come una risorsa inestimabile per gli studenti del perturbante in tutte le sue forme.

Collaboratori: Stephen T. Asma, Columbia College di Chicago; Timothy K. Beal, Case Western Reserve U; Harry Benshoff, U of North Texas; Bettina Bildhauer, U of St. Andrews; Noel Carroll, The Graduate Center, CUNY; Jeffrey Jerome Cohen, Arizona State U; Barbara Creed, U of Melbourne; Michael Dylan Foster, UC Davis; Sigmund Freud; Elizabeth Grosz, Duke U; J. Halberstam, Columbia U; Donna Haraway, UC Santa Cruz; Julia Kristeva, Paris Diderot U; Anthony Lioi, The Julliard School; Patricia MacCormack, Anglia Ruskin U; Masahiro Mori; Annalee Newitz; Jasbir K. Puar, Rutgers U; Amit A. Rai, Queen Mary U of London; Margrit Shildrick, Stockholm U; Jon Stratton, U of South Australia; Erin Suzuki, UC San Diego; Robin Wood, York U; Alexa Wright, U of Westminster.