Il lavoro di gruppo nelle scuole: Preparare, condurre, rispondere

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Titolo originale:

Group Work in Schools: Preparing, Leading, Responding

Contenuto del libro:

Il lavoro di gruppo nelle scuole: Preparare, Condurre, Rispondere fornisce ai consulenti scolastici praticanti e futuri le conoscenze e gli strumenti necessari per sviluppare e padroneggiare le abilità di gruppo. Riconoscendo che i consulenti scolastici fanno leva sia sulla consulenza che sulla psicoeducazione nel lavoro di gruppo, il testo presenta la ricerca, la teoria e le pratiche sia nella consulenza che nell'educazione.

Il libro introduce i tipi di gruppi che i consulenti scolastici conducono; importanti considerazioni situazionali, sociali e culturali; mandati etici; teorie dell'apprendimento per la pianificazione del lavoro di gruppo. Altri capitoli trattano le principali teorie di sviluppo e intervento dei gruppi e i metodi e gli stili di conduzione dei gruppi. I lettori imparano a stabilire obiettivi e finalità efficaci per i gruppi, a valutare tali obiettivi e a pianificare attività di gruppo significative per i loro gruppi. Il testo descrive anche importanti abilità e strategie di intervento per la conduzione dei gruppi e per rispondere ai problemi che sorgono nei gruppi con i giovani.

La seconda edizione include una maggiore discussione sulle teorie dell'insegnamento e dell'apprendimento, una maggiore attenzione alle pratiche di lavoro di gruppo con popolazioni diverse e una descrizione più ampia delle abilità di base del lavoro di gruppo.

Il lavoro di gruppo nelle scuole è una risorsa ideale per i corsi avanzati di lavoro di gruppo e di consulenza scolastica. Il libro è anche una guida preziosa per consulenti scolastici, insegnanti e personale amministrativo che conducono gruppi in contesti educativi.