Il grande divario nell'educazione della prima infanzia: Ciò che sappiamo e ciò che facciamo

Punteggio:   (4,6 su 5)

Il grande divario nell'educazione della prima infanzia: Ciò che sappiamo e ciò che facciamo (Michael Gramling)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro presenta un'analisi approfondita dell'educazione della prima infanzia (ECE) e offre soluzioni ai problemi attuali del sistema. Il libro è stato apprezzato per le sue raccomandazioni e le descrizioni di ambienti scolastici più efficaci. Tuttavia, alcuni recensori hanno ritenuto che il tono fosse eccessivamente critico nei confronti del personale esistente e non fornisse sufficienti strategie costruttive.

Vantaggi:

Disamina esaustiva dei problemi dell'educazione della prima infanzia.
Offre una visione speranzosa per il miglioramento degli ambienti scolastici.
Facile da leggere e accessibile per genitori, educatori e assistenti.
Convalida i sentimenti e le esperienze degli educatori della prima infanzia.
Suscita importanti discussioni sullo sviluppo e l'educazione dei bambini.

Svantaggi:

Alcune recensioni indicano che il tono dell'autore può essere sarcastico ed eccessivamente critico nei confronti del personale ECE.
Alcune sezioni possono risultare ripetitive o prive di nuove informazioni.
Limitata applicabilità degli esempi a specifici approcci educativi come quello Montessori.
Alcuni lettori hanno trovato le ultime parti del libro meno coinvolgenti o hanno avuto la sensazione che si trattasse di una pubblicità commerciale.

(basato su 16 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Great Disconnect in Early Childhood Education: What We Know vs. What We Do

Contenuto del libro:

Finalista al Premio INDIEFAB 2015 per l'istruzione

Gli educatori della prima infanzia devono essere consapevoli dello scollamento tra le politiche pubbliche e la pratica in classe - il successo dei bambini che insegnano dipende da questo. Questo libro analizza come le pratiche inefficaci siano guidate da politiche pubbliche non esaminate e perché gli educatori devono mettere in discussione il loro pensiero per fare la differenza nella vita dei bambini.

Una storia molto complessa sulle politiche pubbliche e sull'importanza dell'insegnamento è raccontata in modo divertente e coinvolgente per il lettore.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781605543994
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2015
Numero di pagine:168

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)