Il gioco utile: Guida dell'insegnante per stimolare un apprendimento profondo e gioioso durante tutta la giornata

Recensioni dei lettori

Il libro sottolinea l'importanza del gioco nell'educazione della prima infanzia, sostenendo una gestione della classe che favorisca la compassione e il coinvolgimento. Fornisce strategie sostenute dalla ricerca per incorporare il gioco nel curriculum, rendendolo una risorsa preziosa per gli insegnanti e gli amministratori della scuola secondaria di primo grado. Molti recensori ne lodano la facilità di lettura e gli esempi concreti, mentre alcuni segnalano lievi problemi con la copia fisica ricevuta.

Strategie sostenute dalla ricerca, facile da leggere, sottolinea l'importanza del gioco nell'apprendimento, ricco di esempi concreti, ispira gli insegnanti a impegnarsi con i loro studenti, utile per il gioco strutturato e non strutturato, fornisce la motivazione per trasformare le pratiche in classe.

Alcune copie sono arrivate con scritte, il che indica una mancanza di controllo della qualità.

(basato su 45 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Purposeful Play: A Teacher's Guide to Igniting Deep and Joyful Learning Across the Day

Contenuto del libro:

Il gioco è una cosa seria.

Che si tratti di rivivere un libro preferito (comprensione e lettura ravvicinata), di negoziare le regole di un gioco (conversazione e ascolto) o di collaborare con i blocchi da costruzione (preparazione al college e alla carriera e STEM), Kristi Mraz, Alison Porcelli e Cheryl Tyler vedono ogni giorno come il gioco aiuti gli studenti a raggiungere gli standard e gli obiettivi in modi che l'insegnamento in classe da solo non può fare. E non solo durante le ore di gioco. "Crediamo che ci sia gioco nel lavoro e lavoro nel gioco", scrivono. "È utile avere modi pratici per portare questa mentalità in tutti gli aspetti del programma di studio". In Purposeful Play, condividono i modi per:

⬤ ottimizzare e bilanciare diversi tipi di gioco per approfondire il regolare apprendimento in classe.

⬤ insegnare nel gioco per promuovere le competenze socio-emotive e la mentalità di crescita.

⬤ portare l'impatto del gioco in tutte le lezioni della giornata.

"Crediamo che il gioco sia un tipo di ambiente in cui i bambini possono essere rigorosi nell'apprendimento", scrivono Kristi, Alison e Cheryl. Per questo motivo forniscono una serie di lezioni, suggerimenti per l'allestimento dell'aula, strumenti e tabelle utili, collegamenti al curriculum, punti di insegnamento e linguaggio didattico per aiutarvi a promuovere un gioco maturo che renda istruttivo ogni momento della vostra classe.

Il gioco non avviene solo quando il lavoro è finito. I bambini ci dimostrano più volte che il gioco è il loro modo di lavorare. In Purposeful Play troverete metodi basati sulla ricerca per fare del gioco un motore per un apprendimento rigoroso nella vostra classe.