Il gioco disordinato nei primi anni di vita: Sostenere l'apprendimento attraverso l'impegno materiale

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 11 voti.

Titolo originale:

Messy Play in the Early Years: Supporting Learning Through Material Engagements

Contenuto del libro:

Combinando una ricca base teorica con suggerimenti pratici, consigli e casi di studio, Messy Play in the Early Years offre un'esplorazione informativa e pratica delle qualità, delle caratteristiche e delle possibilità di apprendimento uniche del gioco disordinato.

Ricco di spunti preziosi tratti dalla ricerca e dalla teoria, insieme alle esperienze degli operatori, questo libro accessibile rafforzerà la comprensione e l'apprezzamento del gioco disordinato da parte dei lettori e dimostrerà come una serie di attività materiali possa migliorare lo sviluppo e l'apprendimento dei bambini. Esplorando una serie di risorse e un ampio spettro di approcci, tra cui l'indagine guidata da adulti e bambini, i capitoli considerano come le specifiche qualità sensoriali dei materiali incoraggino la risoluzione dei problemi, il pensiero scientifico, la creatività, l'autoregolazione e l'espressione di sé, mentre i bambini scoprono e danno un senso ai nuovi fenomeni. Con esempi di pratiche internazionali e domande di riflessione, il libro mette in evidenza una varietà di approcci per soddisfare le diverse esigenze di tempo, spazio e budget, semplifica la preparazione e la pianificazione e consente agli operatori e ai bambini di comprendere e utilizzare il gioco disordinato in modo efficace.

Una guida essenziale per sostenere un viaggio coinvolgente e gratificante nel gioco disordinato, Messy Play in the Early Years sarà una risorsa preziosa per gli studenti dei primi anni, gli operatori e i genitori che cercano di capire e migliorare le possibilità di apprendimento dei bambini.