Il corso online perfetto: Le migliori pratiche per la progettazione e l'insegnamento (PB)

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Il corso online perfetto: Le migliori pratiche per la progettazione e l'insegnamento (PB) (Anymir Orellana)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è apprezzato per la sua guida dettagliata sulla creazione di un corso online ed è considerato una risorsa eccellente per gli educatori, in particolare per i team di insegnamento online. I lettori apprezzano le condizioni del libro e il rapporto qualità-prezzo che offre.

Vantaggi:

Guida dettagliata sulla creazione di un corso online, eccellente risorsa per gli educatori e ottime condizioni a un prezzo accessibile.

Svantaggi:

Non sono stati segnalati potenziali svantaggi del libro.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Perfect Online Course: Best Practices for Designing and Teaching (PB)

Contenuto del libro:

Un volume della serie Perspectives in Instructional Technology and Distance Education Editori: Charles Schlosser e Michael Simonson Nova Southeastern University The Perfect Online Course: Best Practices for Designing and Teaching è stato redatto partendo dal presupposto che un corso online perfetto può essere erogato seguendo diversi metodi e modelli didattici per la progettazione e l'insegnamento, e implementando diverse strategie didattiche o educative. Tali metodi, modelli e strategie sono inquadrati all'interno di linee guida educative di qualità e devono essere finalizzati al raggiungimento degli obiettivi di apprendimento del corso online.

Il libro si propone di dare un contributo alla letteratura esistente sulle migliori pratiche e sulle linee guida per la progettazione e l'insegnamento dei corsi a distanza, in particolare della formazione online. Il processo di selezione delle opere adatte a questa compilazione ha incluso un'ampia revisione delle riviste Quarterly Review of Distance Education e Distance Learning.

Il libro inizia con la letteratura relativa agli approcci e alle linee guida generali, prosegue con i metodi e i modelli proposti per la progettazione e l'insegnamento e termina con le strategie didattiche per ottenere il coinvolgimento attraverso l'interazione. Il libro è diviso in quattro parti indipendenti, ma interrelate, e in una sezione conclusiva: Parte I: Introduzione; Parte II: Migliori linee guida e standard; Parte III: Migliori metodi e modelli didattici; Parte IV: Migliori strategie di coinvolgimento; e la sezione conclusiva, E infine..., con le parole di Simonson che delinea la struttura di un perfetto corso online.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781607521204
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)