Il Compagno Common Core: Lezioni di richiamo, Gradi 3-5: Elevare l'istruzione giorno per giorno

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato dagli educatori per il suo supporto all'insegnamento della scrittura, l'allineamento con gli standard Common Core e le lezioni facili da seguire. È considerato una risorsa preziosa per migliorare l'apprendimento in classe e l'educazione basata su progetti.

⬤ Di grande supporto per le domande e le lezioni basate sugli standard
⬤ ottimo compagno per il laboratorio del lettore
⬤ allineato al Common Core
⬤ facile da seguire
⬤ include strumenti digitali e suggerimenti per i testi.

Non sono stati menzionati svantaggi significativi; un recensore ha espresso il desiderio di aver scoperto il libro prima.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Common Core Companion: Booster Lessons, Grades 3-5: Elevating Instruction Day by Day

Contenuto del libro:

In questi attesissimi sequel di The Common Core Companion, Janiel Wagstaff e Leslie Blauman propongono una raccolta di lezioni collegate e di valutazioni formative sulla scrittura che rendono chiaro il compito di integrare la lettura e la scrittura con gli standard ELA dal lunedì al venerdì.

In ogni volume, le oltre 50 lezioni sono suddivise in cinque sequenze di apprendimento settimanali che affrontano gli obiettivi chiave dell'alfabetizzazione. Un glossario delle migliori pratiche, tabelle "se/allora", calendari per la pianificazione delle unità e altri strumenti completano questi riferimenti essenziali, sia nel libro che online.

Seguite ogni sequenza e, settimana dopo settimana, costruite la potenza didattica necessaria per aiutare gli studenti a crescere per un anno, integrando il tutto: Scrittura narrativa con l'identificazione delle parole sensoriali nel testo Ricerca con l'identificazione dell'argomento e dei dettagli Scrittura di opinione con la lettura ravvicinata delle prove del testo Confronto e contrasto con l'editoria Uso degli strumenti digitali Scrittura informativa con l'uso delle caratteristiche del testo