Il bambino dotato di scarso rendimento: Riconoscere, comprendere e invertire l'insufficienza (una risorsa educativa Cec-Tag)

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Il bambino dotato di scarso rendimento: Riconoscere, comprendere e invertire l'insufficienza (una risorsa educativa Cec-Tag) (del Siegle)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “The Underachieving Gifted Student” è stato accolto con favore da molti educatori e genitori come una risorsa essenziale che affronta il problema degli studenti dotati che hanno scarsi risultati. Fornisce approfondimenti sulle cause dell'insufficienza e offre strategie di supporto. Tuttavia, alcuni lettori trovano confuse le spiegazioni teoriche e la terminologia, e desiderano consigli più pratici e adatti alle loro esigenze immediate.

Vantaggi:

Una risorsa completa con spunti preziosi per insegnanti e genitori di bambini dotati.

Svantaggi:

Ben strutturato e con una formattazione di facile lettura, rende accessibili concetti complessi.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Underachieving Gifted Child: Recognizing, Understanding, and Reversing Underachievement (a Cec-Tag Educational Resource)

Contenuto del libro:

Perché alcuni bambini dotati sono disposti ad affrontare nuove sfide mentre altri sembrano insicuri o disinteressati? Perché alcuni studenti dotati ottengono risultati mentre altri rimangono intrappolati in un ciclo di scarsi risultati? Esistono strategie che insegnanti e genitori possono mettere in atto per promuovere un atteggiamento orientato al raggiungimento dei risultati? Il bambino dotato con scarso rendimento: Recognizing, Understanding, and Reversing Underachievement risponde a queste importanti domande.

Sebbene siano molti i fattori che contribuiscono al raggiungimento dei risultati, gli studenti orientati ai risultati presentano quattro caratteristiche fondamentali: credono di avere le capacità per ottenere buoni risultati, si aspettano di poter avere successo, credono che ciò che stanno facendo sia significativo e si pongono aspettative realistiche e mettono in atto strategie per completare con successo i loro obiettivi. Questo libro offre strategie specifiche per aumentare i risultati degli studenti migliorando i loro atteggiamenti in queste quattro aree importanti.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781593639563
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2012
Numero di pagine:192

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)