Identità sociale e forma letteraria nel romanzo vittoriano: Razza, classe, genere e usi del genere

Recensioni dei lettori

Il libro “Social Identity and Literary Form in the Victorian Novel” (Identità sociale e forma letteraria nel romanzo vittoriano) di Jill Franks è apprezzato per il suo approccio scientifico e al tempo stesso accessibile, che lo rende utile per un pubblico eterogeneo che comprende accademici, studenti e lettori generici. L'opera affronta i temi della razza, della classe e del genere nella letteratura vittoriana attraverso uno stile di scrittura colloquiale e capitoli ben strutturati. I recensori ne lodano la capacità di ispirare i lettori e di sollecitare un'ulteriore analisi dei testi letterari nel loro contesto storico.

⬤ Stile di scrittura accademico ma accessibile.
⬤ Coinvolge efficacemente i temi della razza, della classe e del genere.
⬤ Fornisce un quadro chiaro per la comprensione dei romanzi vittoriani.
⬤ Capitoli ben organizzati basati su diversi romanzi facilitano la navigazione.
⬤ Incoraggia discussioni e analisi più approfondite tra lettori e studenti.
⬤ Domande coinvolgenti e stimolanti che attirano il lettore.

Nessuna menzione esplicita, ma un possibile limite potrebbe essere rappresentato dal fatto che alcuni lettori potrebbero preferire un formato di testo accademico più tradizionale.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Social Identity and Literary Form in the Victorian Novel: Race, Class, Gender and the Uses of Genre

Contenuto del libro:

Gli enormi cambiamenti sociali dell'epoca vittoriana hanno ispirato alcuni dei più bei romanzi in lingua inglese. Negli ultimi decenni del secolo, la rigida applicazione delle regole di genere e delle gerarchie di classe cominciò ad allentarsi.

Cresceva la consapevolezza dell'ingiustizia della discriminazione di classe e di genere. Nel frattempo, si aggravavano i pregiudizi nei confronti delle popolazioni non bianche. Gli inglesi usavano il razzismo scientifico per giustificare la loro inarrestabile espansione in Africa e in Asia.

Guardare la letteratura vittoriana attraverso la lente di questi cambiamenti sociali offre al lettore moderno un modo nuovo di interpretare i romanzi e di apprezzarne la rilevanza per le questioni contemporanee. I romanzieri del XIX secolo hanno utilizzato il realismo, la satira e il bildungsroman per resistere o sostenere le principali ideologie del loro tempo, tra cui la dottrina delle sfere separate e il suprematismo britannico.

Ogni capitolo è un'elaborazione delle lezioni universitarie dell'autore sui classici vittoriani. Il tono è scientifico e al tempo stesso colloquiale, rivolto sia allo studente universitario sia al lettore generico o all'appassionato di Victoria.

Il testo presenta concetti di studi culturali interdisciplinari, discute l'uso del genere per scopi retorici e sociali ed espone i paradossi dell'epoca. Lo stile coerente, l'abbondanza di esempi, le domande di discussione e il glossario letterario rendono questo libro un prezioso supplemento per i lettori del romanzo vittoriano.