Identità, genere e tracciamento: La realtà dei confini per gli studenti di veterinaria

Titolo originale:

Identity, Gender, and Tracking: The Reality of Boundaries for Veterinary Students

Contenuto del libro:

Utilizzando interviste approfondite con studenti di veterinaria, Identità, genere e tracciamento: The Reality of Boundaries for Veterinary Students esplora l'esperienza dell'iscrizione a un programma educativo che traccia gli studenti in base alle specie di animali che desiderano curare.

L'identità di un veterinario è caratterizzata dalla cura; pertanto, gli studenti devono costruire diverse definizioni di cura, creando un sistema di potere e disuguaglianza. Il tracciamento produce confini multipli per gli studenti di veterinaria, con conseguenze non solo per il veterinario, ma anche per il trattamento degli animali.

Scritto sia per gli amministratori che per gli studenti, Identità, genere e tracciamento fa luce su come e perché gli studenti di veterinaria costruiscono la loro identità e finiscono in determinate specializzazioni.