Titolo originale:
Identity and Belonging among Chinese Canadian Youth: Racialized Habitus in School, Family, and Media
Contenuto del libro:
Identità e appartenenza tra i giovani cinesi canadesi svela come i giovani immigrati cinesi lottino come minoranze razziali a scuola, in famiglia e attraverso le loro interazioni formative con i media canadesi mainstream.
Utilizzando i dati delle interviste, l'autrice esplora come le forme contemporanee di razzismo, multiculturalismo, immigrazione e transnazionalismo influenzino la costruzione dell'identità dei giovani immigrati cinesi di seconda generazione in Canada, nonché la loro negoziazione dell'appartenenza alle istituzioni sociali attraverso la scuola e i media mainstream in Canada. Il testo esamina sistematicamente le esperienze vissute e le percezioni dei giovani immigrati cinesi in relazione a razza, etnia e classe. Estendendo in modo unico il concetto di habitus di Bourdieu alla razza e all'etnia, l'autore rintraccia le questioni del razzismo e dei discorsi sulla "minoranza modello" non solo alle origini sistemiche e istituzionali, ma anche ai modi individuali interiorizzati di pensare, fare ed essere.
Questo libro si rivolge ad accademici e studiosi che ripercorrono la disuguaglianza razziale attraverso la molteplicità delle diaspore asiatiche nelle società occidentali, nonché a ricercatori che cercano nuove chiavi di lettura della scuola e dei media moderni e che hanno interessi nell'educazione multiculturale, nella sociologia dell'educazione e nelle teorie della razza e dell'etnia.
