I gemelli Basker nel 31° secolo: Pericolo all'Accademia dei Cloni

Recensioni dei lettori

Le gemelle Basker nel 31° secolo è un romanzo d'avventura di livello medio che segue due gemelle dodicenni, Elsie ed Everest, mentre affrontano la vita in un'accademia di cloni e scoprono misteri legati ai viaggi nel tempo e al contrabbando. La storia presenta un forte sviluppo dei personaggi, una costruzione del mondo fantasiosa e un commento sociale che la rendono una lettura coinvolgente sia per i ragazzi che per gli adulti.

Grande sviluppo dei personaggi e costruzione del mondo, avventura entusiasmante, personaggi autentici e relazionabili, ambientazione fantasiosa, adatto a un'ampia fascia d'età (8-12 anni e oltre) e commento sociale. Inoltre, una parte dei profitti viene devoluta in beneficenza.

Il ritmo della storia a volte è lento e ci sono alcuni errori di battitura.

(basato su 16 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Basker Twins in the 31st Century: Danger at the Clone Academy

Contenuto del libro:

Quando due gemelle dodicenni, Elsie ed Everest, sono costrette a frequentare il collegio per cloni dello zio mentre i genitori sono fuori dal mondo per una missione segreta, non si aspettano di vivere loro stesse una pericolosa avventura.

L'anno è il 3002, il luogo è la California del Nord e in superficie la Terra del trentunesimo secolo è un paradiso virtuale senza guerre, crimini violenti, senzatetto, povertà o malattie. Ma sotto la bella facciata, l'avidità e l'inganno esistono ancora.

Qualcuno all'accademia dei cloni sta contrabbandando artefatti del XXI secolo per ottenere un profitto spropositato. Gli studenti vengono usati come copertura per questo riprovevole abuso del viaggio nel tempo a fini personali. Elsie ed Everest devono superare la diffidenza e l'antipatia iniziali dei cloni, in modo che tutti possano unirsi per combattere un nemico comune.

La vita si complica ulteriormente quando i Basker e i cloni scoprono di aver trapiantato un ragazzo del ventunesimo secolo nel trentunesimo. Ora gli studenti devono fermare i cattivi senza alterare irrimediabilmente la storia come la conoscono.