I Comuni di Composizione: Scrivere una nuova idea di università

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

The Composition Commons: Writing a New Idea of the University

Contenuto del libro:

The Composition Commons ripercorre le origini secolari di un'idea di università americana incentrata sulla scrittura e ne segue la rinascita odierna. Jessica Yood offre una visione tempestiva del rinnovamento dell'istruzione superiore, illustrando come i corsi di composizione universitaria possano essere luoghi dinamici per la produzione di un pubblico democratico, giusto e generalmente istruito.

Basandosi su prove d'archivio e di classe provenienti da college e università pubbliche e scrivendo con una voce vivace e autoetnografica, Yood definisce "generi comuni" le attività di scrittura intime e informali che creano reti di conoscenza peer-to-peer. L'autrice mostra come questi generi unici creino una collettività - un bene comune accademico - e invita gli studiosi a investire nella composizione come corso che coltiva una conoscenza riflessiva, emergente e condivisa. Yood si discosta dai movimenti che si allontanano dalle classi di composizione del primo anno e spiega come una popolazione studentesca sempre più eterogenea componga alfabetizzazioni culturali complesse e in evoluzione che creano legami sociali e promuovono l'innovazione e l'impegno intellettuale e civile. I dati etnografici, la ricerca storica e il nuovo approccio alla literacy e alla teoria dei generi si rivolgono agli studiosi di scrittura, agli insegnanti di composizione del primo anno e agli educatori che cercano nuovi approcci per costruire un ambiente accademico più accessibile.

The Composition Commons rivendica i beni comuni come idea critica e le attività di scrittura in classe come pratiche essenziali per il rinnovamento dell'istruzione superiore negli Stati Uniti.