I compiti prima delle applicazioni: Progettare un apprendimento rigoroso in una classe ricca di tecnologia

Recensioni dei lettori

Il libro “Tasks Before Apps” di Monica Burns è molto apprezzato dagli educatori per il suo approccio pratico all'integrazione della tecnologia nell'insegnamento. Sottolinea la priorità degli obiettivi di apprendimento rispetto alla semplice adozione delle ultime app didattiche. Molti utenti l'hanno trovato perspicace e ricco di risorse che possono essere applicate direttamente in classe, promuovendo al contempo la creatività e la collaborazione degli studenti. Tuttavia, alcuni recensori hanno ritenuto il contenuto elementare e non utile per le loro esigenze specifiche.

⬤ Consigli pratici e attuabili per integrare la tecnologia in classe.
⬤ Enfatizza gli obiettivi di apprendimento rispetto alla selezione delle app.
⬤ Contiene risorse e domande di discussione personalizzabili.
⬤ Offre una serie di idee per dare energia alle lezioni con la tecnologia.
⬤ Chiaramente incentrato sulla valorizzazione della creatività, della curiosità e della collaborazione degli studenti.
⬤ Altamente raccomandato dai professionisti del settore.
⬤ Utilizzabile da educatori di ogni livello di esperienza.

⬤ Alcuni hanno trovato i contenuti basilari e poco approfonditi.
⬤ Alcune recensioni hanno indicato che non è stato utile o prezioso per i loro corsi o requisiti specifici.
⬤ È stato adattato principalmente al sistema educativo degli Stati Uniti, il che può limitare l'applicabilità in altri contesti.

(basato su 21 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Tasks Before Apps: Designing Rigorous Learning in a Tech-Rich Classroom

Contenuto del libro:

Siti web che ospitano contenuti, applicazioni per videoconferenze, account di social media incentrati sulle materie o sui gradi: con una così vertiginosa gamma di aiuti meccanici e virtuali a nostra disposizione, può essere una sfida per gli insegnanti sapere da dove cominciare. L'educatrice e consulente tecnologica Monica Burns può capirlo, ed è per questo che ha scritto questo libro: per condividere strategie, strumenti e intuizioni che gli insegnanti possono utilizzare, indipendentemente dalla materia o dal livello di istruzione, per incorporare efficacemente la tecnologia in classe. Concentrandosi sulle "tre C" dell'implementazione della tecnologia - creazione, curiosità e collaborazione - Tasks Before Apps offre agli insegnanti K-12.

⬤ Consigli dettagliati per (e numerosi esempi di) lezioni infuse nella tecnologia che aiutano gli studenti a raggiungere gli obiettivi di apprendimento e al tempo stesso a sviluppare competenze vitali di cittadinanza digitale.

⬤ Liste di controllo e organizzatori grafici personalizzabili per la pianificazione delle attività tecnologiche.

Scegliere programmi, dispositivi e piattaforme adeguati.

Definire gli obiettivi di unità e lezioni.

⬤ Raccomandazioni e link ad applicazioni e risorse online che possono facilitare e stimolare l'apprendimento.

⬤ Domande di riflessione e di brainstorming da utilizzare nei club del libro e nelle discussioni dei gruppi di lavoro.

Sapere come navigare con saggezza nella tecnologia - come comunicare efficacemente su post e bacheche, individuare informazioni credibili sui motori di ricerca e scegliere attrezzature efficienti e convenienti - è essenziale sia per gli insegnanti che per gli studenti. Che siate alle prime armi o veterani, che insegniate a studenti dell'asilo o all'ultimo anno delle superiori, questo libro è una guida indispensabile per migliorare le competenze accademiche, lo sviluppo sociale e l'attitudine digitale in classe.