I bambini e le bambine imparano in modo diverso: una guida per insegnanti e genitori

Recensioni dei lettori

Il libro offre una panoramica delle differenze tra gli stili di apprendimento dei ragazzi e delle ragazze, fornendo una guida pratica per genitori ed educatori. Tuttavia, ha ricevuto recensioni contrastanti per quanto riguarda la leggibilità e le basi scientifiche.

Fornisce preziose informazioni sulle differenze cerebrali tra ragazzi e ragazze, è un buon punto di partenza per genitori ed educatori, offre applicazioni pratiche per le classi, supportate dalla vasta esperienza dell'autore.

Alcuni lettori lo trovano eccessivamente indulgente e simile a un libro di testo, privo di collegamenti con l'esperienza del mondo reale, che promuove stereotipi obsoleti e non adatto all'homeschooling. Diversi recensori lo criticano per la sua parzialità e la scarsa ricerca.

(basato su 50 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Boys and Girls Learn Differently! a Guide for Teachers and Parents

Contenuto del libro:

Un'edizione completamente rivista della classica risorsa per comprendere le differenze di genere in classe.

In questo libro profondamente significativo, l'autore Michael Gurian ha rivisto e aggiornato il suo libro pionieristico che ha dimostrato chiaramente come la distinzione tra le differenze di genere, radicate e socializzate, influisca sul modo in cui i ragazzi e le ragazze imparano. Gurian presenta un metodo collaudato per educare i nostri figli basato sulla scienza del cervello, sullo sviluppo neurologico e sulle disparità chimiche e ormonali. Le innovazioni presentate in questo libro sono state applicate in classe e si sono dimostrate vincenti, con un drastico miglioramento dei punteggi nei test, durante uno studio di due anni che Gurian e i suoi colleghi hanno condotto in sei distretti scolastici del Missouri.

⬤ Esplora le differenze intrinseche tra le neuroscienze dello sviluppo dei ragazzi e delle ragazze.

⬤ Rivela come il cervello apprende.

⬤ Spiega quando le classi dello stesso sesso sono appropriate e quando non lo sono.

Questa edizione include nuove informazioni su numerosi argomenti, tra cui come progettare la classe migliore per i bambini delle scuole elementari, medie, superiori e superiori.