Hochsensibel und lwenstark: Der Ratgeber fr Eltern hochsensibler Kinder in Kindergarten und Schule

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano che il libro è una risorsa preziosa per comprendere e affrontare le sfide della crescita di bambini altamente sensibili. Offre spunti di riflessione basati sulle esperienze personali e sul background professionale dell'autore, fornendo consigli pratici che possono aiutare sia i genitori che gli educatori. Tuttavia, ci sono critiche riguardanti il prezzo, la mancanza di profondità e alcuni dubbi sull'accuratezza scientifica.

Il libro è apprezzato per essere informativo, facile da leggere e per fornire consigli pratici per gestire l'alta sensibilità nei bambini. I recensori hanno apprezzato le storie personali e l'esperienza professionale dell'autore, affermando che offre una prospettiva di supporto alle famiglie. I lettori lo hanno trovato particolarmente utile per comprendere i comportamenti dei loro figli e per migliorare le interazioni con loro.

Il libro è considerato costoso da alcuni, dato il suo contenuto e le sue dimensioni, con la critica che si legge come un volantino piuttosto che come un libro sostanziale. Alcuni utenti hanno segnalato molti errori grammaticali e uno stile di scrittura poco coinvolgente, mettendo in dubbio la qualità editoriale. Alcuni recensori hanno espresso dubbi sulla base scientifica di alcune affermazioni contenute nel libro, etichettandole come non verificate o insensate.

(basato su 19 recensioni dei lettori)

Contenuto del libro:

“I bambini altamente sensibili sono straordinari, sfaccettati e brillano di molti colori.

Tuttavia, non è sempre facile per loro sopravvivere in questo mondo rumoroso e frenetico. Ecco perché è così importante accompagnarli con attenzione nel loro percorso, affinché possano sviluppare appieno il loro potenziale.

In questo libro vi fornisco gli strumenti giusti: suggerimenti e consigli per la vita di tutti i giorni, materiale informativo per gli insegnanti, schede di autovalutazione, questionari per i colloqui genitori-insegnanti e molto altro ancora”. Svenja Loewe.