Guidati dal significato nell'alfabetizzazione primaria: Biblioteche, lettura, scrittura e apprendimento

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Titolo originale:

Guided by Meaning in Primary Literacy: Libraries, Reading, Writing, and Learning

Contenuto del libro:

Come possono gli insegnanti e i bibliotecari sostenere una vera alfabetizzazione nei giovani studenti? I bambini molto piccoli sono guidati dal significato nella costruzione della loro realtà e del loro rapporto con il mondo? Qual è il valore della promozione della scrittura nella scuola dell'infanzia? Guidati dal significato nell'alfabetizzazione primaria: Libraries, Reading, Writing, and Learning risponde a queste e molte altre domande, fornendo le migliori pratiche di alfabetizzazione precoce attraverso lezioni esplicite di scrittura e lettura e dimostrando come la biblioteca possa estendere l'apprendimento in modi profondi e potenti.

Mentre alcuni libri enfatizzano la lettura, altri la scrittura e altri ancora si concentrano sull'istruzione bibliotecaria, questa profonda risorsa riunisce tutte le componenti dell'alfabetizzazione in modo significativo. In tutto il libro, gli autori mettono in evidenza esempi di scrittura degli studenti, aneddoti dal mondo reale e collegamenti tra la teoria e ciò che accade nell'applicazione pratica.

Unico nella sua completezza di contenuti per questa fascia d'età, questo testo è una lettura essenziale per tutti gli insegnanti della prima infanzia e per i bibliotecari che lavorano nelle scuole e nelle biblioteche pubbliche con bambini piccoli. Il libro serve anche ai formatori che lavorano con insegnanti e bibliotecari per aumentare la loro efficacia nel lavoro con i bambini per promuovere l'alfabetizzazione precoce.