Guidare le scuole durante le crisi: Cosa devono sapere gli amministratori scolastici

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Titolo originale:

Leading Schools During Crisis: What School Administrators Must Know

Contenuto del libro:

La leadership scolastica è sinonimo di sfida. Tuttavia, alcuni dirigenti scolastici si trovano ad affrontare vere e proprie crisi - situazioni che minacciano la sopravvivenza della loro scuola.

Leading Schools During Crisis analizza la leadership e i comportamenti dei dirigenti scolastici in queste circostanze straordinarie. Un libro che è allo stesso tempo un libro scientifico e orientato alla pratica, Leading Schools During Crisis propone il primo modello specifico per la scuola per definire e analizzare le crisi. Attraverso casi di studio autentici, Leading Schools During Crisis offre un'analisi teorica e pratica dettagliata di ciascuna crisi e degli insegnamenti che ne derivano per tutti i dirigenti scolastici.

Tra i dodici casi di studio si segnalano: P.

S. 234, Manhattan.

Alle nove del mattino dell'11 settembre 2001, i trentasette insegnanti e i 650 studenti della scuola elementare P. S. 234 si trovavano a circa trecento metri da Ground Zero.

La preside Anna Switzer afferma: "Proprio quando il secondo aereo si è schiantato, abbiamo capito che non si trattava di un incidente". George Washington Carver H. S., New Orleans, Louisiana.

La preside Vanessa Eugene credeva che Katrina sarebbe stato un altro capitolo della lunga storia di uragani sfiorati di New Orleans. Il campus di Carver si trovò presto sotto tre metri d'acqua.

Sobrante Park E. S., Oakland, California. Come molte scuole, Sobrante Park si è resa conto solo lentamente del cambiamento di paradigma associato alla legge No Child Left Behind, fino al quinto anno in cui non ha raggiunto un progresso annuale adeguato.

Cosa si fa quando tutti i dati sono negativi? ' ha chiesto il preside Marco Franco.

Platte Canyon H. S, Bailey, Colorado. Il preside Brian Krause è stato avvicinato da uno studente agitato che ha riferito: ''C'è un ragazzo nell'aula di inglese con una pistola'' .....

Ricordo di aver pensato: "Ok, ha detto "tizio". Non ha detto studente o ragazzo o Johnny". Altri casi di studio includono le sfide inerenti all'avvio di scuole charter, la scoperta di una frode sistematica e deliberata sui voti, la riorganizzazione del 95% della popolazione studentesca di una scuola elementare e la guida di una scuola popolata da gruppi di rifugiati in continuo cambiamento e spesso conflittuali.