Guidare l'innovazione con le istituzioni online di istruzione superiore per adulti a scopo di lucro

Guidare l'innovazione con le istituzioni online di istruzione superiore per adulti a scopo di lucro (David Stein)

Titolo originale:

Driving Innovation With For-Profit Adult Higher Education Online Institutions

Contenuto del libro:

L'emergere di università a distanza e a scopo di lucro ha fornito maggiori opportunità agli studenti adulti di ottenere titoli di istruzione superiore in un ambiente di insegnamento-apprendimento tecnologicamente dipendente. Durante la pandemia, le istituzioni di apprendimento online a scopo di lucro hanno registrato un aumento delle iscrizioni, mentre le istituzioni faccia a faccia hanno subito un calo.

Gli organismi di accreditamento dell'istruzione superiore hanno legittimato le università virtuali a distanza come siti per gli studenti adulti, in particolare per quelli part-time, e hanno reso l'istruzione a distanza un modo accettato per ottenere un titolo di istruzione superiore. Driving Innovation With For-Profit Adult Higher Education Online Institutions si concentra sull'insegnamento e sull'apprendimento nelle università a distanza. Questo libro esplora, descrive e mette in discussione il ruolo di queste istituzioni nel panorama dell'istruzione superiore.

La pubblicazione esamina le idee, i programmi, i servizi agli studenti e le innovazioni curriculari che hanno creato lo spazio per l'università a distanza a scopo di lucro per diventare una forza competitiva nel mercato dell'istruzione superiore. Trattando argomenti come la promozione dei risultati, gli stage e i docenti part-time, questo libro è una risorsa essenziale per i leader universitari, gli amministratori, i docenti, i dirigenti e il personale dei servizi agli studenti, gli storici e i ricercatori dell'istruzione superiore, gli accreditatori e le autorità di regolamentazione e gli accademici.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781799890997
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2022
Numero di pagine:325

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)