Guidare il miglioramento dei programmi scolastici: Fondamenti per i direttori scolastici

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Titolo originale:

Leading Curriculum Improvement: Fundamentals for School Principals

Contenuto del libro:

Questo libro offre una guida chiara per facilitare il miglioramento del curriculum a livello di edificio. Include scenari reali che i direttori incontrano, accompagnati da strategie per aiutare le scuole a mantenere l'attenzione sull'apprendimento degli studenti e lo sviluppo organizzativo continuo. Si rivolge agli amministratori attuali e futuri che desiderano aggiornare o rinfrescare le loro conoscenze sui fondamenti della leadership curricolare. Le sue idee attuabili e gli esempi utili possono essere applicati a più materie scolastiche e a più livelli. Le sue panoramiche pratiche sono incentrate su sette domande essenziali per pianificare, coordinare, supervisionare e sostenere gli sforzi di miglioramento collettivo:

⬤ Quali sono le grandi idee che definiscono il contesto della leadership curricolare?

⬤ Come possono i leader aiutare a focalizzare il curriculum?

⬤ Quando è utile la mappatura del curriculum?

⬤ Quali sono le altre strategie di supporto al curricolo?

⬤ Dove si collocano i modelli più integrati?

⬤ Che dire delle alternative ai curricoli standardizzati? e.

⬤ Perché la filosofia e la leadership politica sono importanti?

Sebbene il termine principale sia usato come abbreviazione, i concetti e gli strumenti evidenziati sono ugualmente rilevanti per il lavoro dei leader degli insegnanti, dei coordinatori didattici, del personale dell'ufficio centrale e di altre persone interessate al miglioramento dei programmi scolastici per la scuola primaria e secondaria.