Guidare con i turni didattici: Creare una cultura dell'apprendimento professionale

Punteggio:   (4,8 su 5)

Guidare con i turni didattici: Creare una cultura dell'apprendimento professionale (Vicki Wilson)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro fornisce una guida dettagliata sull'uso dei turni didattici per migliorare la cultura scolastica e la collaborazione didattica. Sottolinea la creazione di un ambiente di fiducia per gli educatori.

Vantaggi:

Guida chiara all'implementazione dei turni didattici, promuove la fiducia tra gli educatori, migliora l'apprendimento e la collaborazione, è utile per la leadership amministrativa.

Svantaggi:

Nessuna menzione esplicita nelle recensioni.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Lead with Instructional Rounds: Creating a Culture of Professional Learning

Contenuto del libro:

Guida pratica ai turni di istruzione per gli educatori.

L'isolamento è una caratteristica pervasiva della vita di un insegnante in una scuola moderna. Gli insegnanti si riuniscono in comunità di apprendimento professionale, partecipano a corsi di formazione e vengono persino osservati dagli amministratori mentre insegnano, ma raramente hanno la possibilità di vedere cosa fanno gli altri insegnanti in classe. Quando suona la campanella, si ritrovano da soli con i loro studenti.

I turni didattici possono contrastare questo isolamento. L'idea in sé - incentrata sull'osservazione e sul feedback degli insegnanti sull'insegnamento degli altri - è relativamente semplice, ma come dimostra Vicki Wilson, gli effetti sono profondi: Gli insegnanti osservatori raccolgono nuove idee. Gli insegnanti osservati sperimentano un aumento di fiducia. Le nuove iniziative didattiche a livello scolastico possono essere adottate più rapidamente. E gli obiettivi più ampi di miglioramento della scuola possono essere supportati da esempi concreti. Soprattutto, i turni didattici salvano gli insegnanti dall'isolamento, promuovendo un senso condiviso della missione e una crescente fiducia tra i colleghi educatori, che si rendono conto di avere una squadra che li sostiene e li valorizza.

La volontà della Wilson di essere onesta sul processo che ha attuato nella sua scuola - i momenti di dubbio, gli alti e bassi, gli errori e i successi - trasforma questo libro pratico in qualcosa di stimolante.

“Una guida potente per tutti gli educatori. Wilson colma una lacuna nel campo con questo libro brillante e pratico, una manna dal cielo che può essere implementata nella vostra scuola fin da ora.” --Rick Jetter, PhD, autore, oratore e cofondatore di Pushing Boundaries.

Lead with Instructional Rounds offre il cosa, il perché e il come riunire gli insegnanti di un edificio per imparare gli uni dagli altri in un ambiente sicuro e positivo.” --Connie Hamilton, autrice di Hacking Questions e direttrice didattica delle Saranac Community Schools.

“In Lead with Instructional Rounds, Vicki Wilson condivide in modo eloquente la sua vasta esperienza e fornisce un progetto per portare gli educatori nelle rispettive classi, il tutto rimanendo intenzionale e iperconcentrato su un'istruzione di alta qualità durante tutto il processo.” --Thomas C. Murray, autore di Personal & Authentic: Designing Learning Experiences that Impact a Lifetime e direttore dell'innovazione di Future Ready Schools.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781951600129
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)