Guida per principianti alla progettazione didattica: Identificare ed esaminare i bisogni di apprendimento, i metodi di erogazione della conoscenza e gli approcci per progettare il materiale didattico

Recensioni dei lettori

Il libro è stato molto apprezzato come guida completa e ben strutturata sia per i principianti che per i progettisti didattici esperti, fornendo spiegazioni chiare, esempi reali e casi di studio efficaci. Serve sia come introduzione alla teoria dell'instructional design sia come riferimento pratico.

⬤ Contenuti esaurienti che coprono varie teorie e principi dell'apprendimento
⬤ linguaggio chiaro e semplice che lo rende accessibile ai principianti
⬤ numerosi esempi reali e casi di studio che migliorano la comprensione
⬤ approccio strutturato su processi pratici come ADDIE
⬤ serve come utile riferimento e aiuto al lavoro
⬤ ben organizzato con risorse online gratuite.

Alcuni recensori hanno ritenuto che alcuni capitoli, come la valutazione della formazione, avrebbero potuto essere più dettagliati; alcuni potrebbero trovarlo meno utile se sono alla ricerca di argomenti avanzati.

(basato su 22 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Beginner's Guide to Instructional Design: Identify and Examine Learning Needs, Knowledge Delivery Methods, and Approaches to Design Learning Material

Contenuto del libro:

Applicare i principi dell'instructional design per servire i contenuti nel modo giusto!

CARATTERISTICHE CHIAVE

⬤  Copre i concetti e le metodologie per determinare gli obiettivi di apprendimento, il contenuto dello studio e la modalità di erogazione.

⬤  Esclusiva copertura delle migliori pratiche per la progettazione di materiale didattico e di formazione sul posto di lavoro.

⬤  Include strategie per la progettazione e l'erogazione di contenuti didattici online e in aula.

DESCRIZIONE

Questo libro si propone di fornire ai progettisti didattici una migliore comprensione di come la scienza dell'apprendimento possa essere utilizzata nel loro lavoro. Quattro casi di studio reali illustrano le esigenze formative e le relative soluzioni, creando un ponte tra teoria e pratica. I professionisti possono utilizzare i modelli e i formati del libro per creare aiuti al lavoro, formazione virtuale e storyboard di apprendimento online.

L'importante metodologia ADDIE per lo sviluppo di materiale didattico è utilizzata in tutto il libro. Le fasi del modello ADDIE vengono insegnate e dimostrate utilizzando una serie di scenari reali. Gli Eventi dell'Istruzione di Gagne, il Modello Esperienziale di Kolb e i Principi dell'Apprendimento di Merrill sono solo alcuni dei quadri fondamentali presentati in modo approfondito con gli esempi. Questo libro fornisce esempi per mostrare le strategie di valutazione per verificare le conoscenze dichiarative e gli strumenti di valutazione per le conoscenze procedurali.

COSA IMPARERETE

⬤  Creare risorse di apprendimento online sincrone e asincrone.

⬤  Acquisire familiarità con gli strumenti di authoring e i sistemi di gestione dell'apprendimento.

⬤  Condurre un'analisi del lavoro per identificare le opportunità di sviluppo delle competenze e di apprendimento sul posto di lavoro.

⬤  Esaminare il profilo del pubblico per gli obiettivi educativi, professionali e di performance.

A CHI È RIVOLTO QUESTO LIBRO

Questo libro è destinato agli educatori tradizionali, agli accademici, ai formatori aziendali e ai progettisti didattici che desiderano migliorare la propria conoscenza delle moderne tecniche di insegnamento e offrire al proprio pubblico un'esperienza di apprendimento metodica e dinamica.