Guida dell'insegnante al lavoro con i paraeducatori e gli altri assistenti di classe

Titolo originale:

A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides

Contenuto del libro:

I paraeducatori, noti anche come assistenti degli insegnanti, assistenti didattici e assistenti educativi, svolgono un ruolo sempre più importante nelle scuole. La maggior parte degli insegnanti, tuttavia, non è mai stata formata per lavorare efficacemente con altri adulti nelle loro classi.

In A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides, Jill Morgan e Betty Y. Ashbaker forniscono consigli diretti e attività mirate che possono aiutare a creare un rapporto di lavoro produttivo tra insegnanti e paraeducatori. Gli autori trattano argomenti chiave relativi alla collaborazione e alla supervisione dei paraeducatori, tra cui l'assegnazione delle responsabilità, la comunicazione, il controllo della qualità del lavoro, la formazione sul posto di lavoro e la creazione di un circuito di feedback.

Suggerimenti di insegnanti praticanti spiegano come trovare il tempo per supervisionare efficacemente i paraeducatori. Gli autori spiegano come le tecniche di supervisione necessarie per lavorare con i paraeducatori siano simili e diverse da quelle utilizzate dagli insegnanti con gli studenti.

Gli autori forniscono suggerimenti concisi per tradurre le informazioni nella propria classe; i moduli da compilare delineano i passi da compiere per migliorare alcune aree. Questo libro, che è al tempo stesso un manuale pratico e una riflessione ponderata sulle esperienze di lavoro degli autori con gli insegnanti e i paraeducatori, è una risorsa indispensabile per ogni insegnante che voglia creare un team didattico di successo.