Guida dell'educatore al lavoro sul campo di II livello

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Titolo originale:

Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork

Contenuto del libro:

Una nuova risorsa completa per gli educatori e i coordinatori accademici del lavoro sul campo, Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork fornisce un progetto per la progettazione, l'implementazione e la gestione dei programmi di lavoro sul campo di II livello per gli studenti di terapia occupazionale e di terapia occupazionale assistita in tutti i contesti pratici.

Attingendo all'esperienza di persone rinomate nel settore, le dottoresse Elizabeth D. DeIuliis e Debra Hanson forniscono gli strumenti per gli educatori e i coordinatori accademici del lavoro sul campo per mettere insieme quadri di apprendimento, teorie educative e tecniche di istruzione clinica all'interno e all'esterno della terapia occupazionale, al fine di creare e mantenere esperienze di apprendimento di livello II di alta qualità. La Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork sfida gli educatori e i coordinatori accademici del lavoro sul campo a spostare la loro mentalità verso la facilitazione dell'acquisizione delle competenze e ad adattare il loro approccio didattico in base alle esigenze di apprendimento e al livello di sviluppo dello studente.

Progettato per soddisfare la definizione di lavoro sul campo di II livello secondo gli standard 2018 dell'Accreditation Council for Occupational Therapy Education e in risposta alle insidie e alle sfide comuni nella formazione clinica di oggi, Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork è la guida di riferimento per i professionisti e i coordinatori accademici del lavoro sul campo.

Contenuto di Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork:

⬤ Espansive panoramiche dei modelli di supervisione e vignette che ne illustrano l'uso in tutti i contesti pratici.

⬤ Esempi e modelli per costruire un piano di apprendimento, obiettivi di apprendimento specifici per il sito, orientamento, programmi settimanali e contratti di apprendimento.

⬤ Strumenti e strategie per sviluppare e promuovere in modo unico il ragionamento clinico nel lavoro sul campo.

⬤ Modelli di approccio duale alla supervisione e al tutoraggio.

⬤ Strategie per affrontare le esigenze di apprendimento e supervisione degli studenti.

La Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork può essere utilizzata come risorsa a sé stante o come complemento della Fieldwork Educator'sGuide to Level I Fieldwork, che è stata progettata in tandem con questo testo per affrontare in modo olistico la formazione sul campo di livello I e II.