Guida dell'educatore agli interventi e ai sostegni comportamentali positivi a livello scolastico: Integrare tutti e tre i livelli (Strategie Swpbis)

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Titolo originale:

An Educator's Guide to Schoolwide Positive Behavioral Inteventions and Supports: Integrating All Three Tiers (Swpbis Strategies)

Contenuto del libro:

Implementando gli interventi e i supporti comportamentali positivi a livello di scuola (SWPBIS), gli educatori dei Paesi K-12 possono creare una cultura scolastica incoraggiante e produttiva. Questo titolo introduce i lettori alla struttura completa del SWPBIS ed esplora gli elementi chiave dei suoi tre livelli di supporto. Le esperienze personali degli autori nell'applicazione delle strategie di supporto al comportamento positivo e gli esempi pratici di come gli elementi e i livelli di questo modello si presentano nella pratica.

Imparare a implementare le strategie PBIS nelle scuole:

⬤ Comprendere la struttura del quadro SWPBIS e i suoi quattro elementi chiave.

⬤ Leggere le testimonianze di presidi e insegnanti le cui scuole hanno creato climi scolastici positivi utilizzando un piano di supporto al comportamento positivo.

⬤ Imparare perché il processo decisionale in un quadro SWPBIS si basa sui dati e come i team scolastici possono assicurarsi di utilizzare i dati in modo accurato per individuare soluzioni adeguate.

⬤ Ottenere passi specifici e una tempistica generale da utilizzare per iniziare a implementare lo SWPBIS.

⬤ Esaminare scenari esemplificativi e due casi approfonditi di come le scuole elementari e secondarie hanno adottato e mantenuto le strutture SWPBIS.

Contenuto:

Capitolo 1: Introduzione agli interventi e ai supporti comportamentali positivi a livello scolastico.

Capitolo 2: Livello uno.

Capitolo 3: Livello due.

Capitolo 4: Livello tre.

Capitolo 5: SWPBIS in azione.

Capitolo 6: Esempi di scuole che utilizzano lo SWPBIS.

Epilogo.

Appendice A.

Appendice B.

Riferimenti e risorse.