Guida del direttore principale per sfruttare la leadership 2.0: Come costruire scuole eccezionali in tutto il distretto

Punteggio:   (4,7 su 5)

Guida del direttore principale per sfruttare la leadership 2.0: Come costruire scuole eccezionali in tutto il distretto (Paul Bambrick-Santoyo)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “A Principal Manager's Guide to Leverage Leadership 2.0” è stato accolto da molti educatori come una risorsa pratica per migliorare il lavoro dei dirigenti scolastici. Fornisce strumenti specifici, strategie di coaching e pratiche replicabili volte a migliorare i risultati didattici e a sostenere i dirigenti scolastici. Tuttavia, alcuni critici sostengono che all'autore manchi l'esperienza del mondo reale in contesti scolastici pubblici tradizionali, sollevando dubbi sulla praticità dei consigli forniti.

Vantaggi:

Offre strumenti specifici per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento.
Include risorse pratiche, modelli e strategie di coaching.
Fornisce esempi video di gestione efficace dei presidi.
Aiuta a sviluppare un linguaggio comune tra i manager principali.
Considerato una risorsa trasformativa che migliora significativamente il supporto dei presidi e i risultati degli studenti.

Svantaggi:

L'autore non ha esperienza come insegnante o preside nelle scuole pubbliche.
Alcuni consigli sono considerati irrealistici e poco pratici, soprattutto per quanto riguarda il micromanagement.
Perplessità sull'efficacia delle strategie nei reali ambienti scolastici pubblici.

(basato su 13 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

A Principal Manager's Guide to Leverage Leadership 2.0: How to Build Exceptional Schools Across Your District

Contenuto del libro:

Costruire scuole migliori formando leader migliori

A Principal Manager's Guide to Leverage Leadership risponde alla domanda che i leader distrettuali si sono posti in tutto il Paese: se Leverage Leadership è una tabella di marcia per i presidi su come guidare scuole eccellenti, cosa possono fare i presidi e i distretti per sostenerli in questo percorso? A Principal Manager's Guide to Leverage Leadership offre una guida passo dopo passo per guidare i presidi verso i più alti livelli di risultati, ed è basata sullo studio dei presidi manager e dei distretti di maggior successo in tutto il Paese. Può essere utilizzato da dirigenti/supervisori, sovrintendenti, dirigenti distrettuali e statali e organizzazioni di formazione dei dirigenti per accelerare la crescita dei dirigenti nella vostra comunità. Utilizzato insieme a Leverage Leadership 2.0, questo libro identifica i punti chiave per la crescita dei presidi nella vostra comunità. 0, questo libro identifica le azioni chiave che i dirigenti scolastici dovrebbero intraprendere per creare leader scolastici eccezionali, integrando le sette leve della leadership nella cultura distrettuale a partire dal dirigente scolastico. Con un'enfasi particolare sulle due "super-leve" dell'istruzione guidata dai dati e della cultura degli studenti, questo libro è ricco di consigli, materiali per lo sviluppo professionale e video reali di presidi in azione, offrendo ai presidi una risorsa preziosa per realizzare il cambiamento.

A Principal Manager's Guide to Leverage Leadership introduce un nuovo approccio unificante che viene messo in evidenza anche in Leverage Leadership 2. 0 Vedere, Nominare, Fare. Vi fornisce gli strumenti per vederlo (vedere i modelli di pratiche efficaci e identificare le lacune), nominarlo (indicare le azioni concrete per il miglioramento) e farlo (fornire i mezzi per mettere in pratica queste azioni finché un preside non le padroneggia).

Con la Guida alla Leadership Leva del Preside Manager in mano, i presidi, i sovrintendenti e le organizzazioni di formazione dei presidi possono facilitare le trasformazioni a livello distrettuale e statale e accelerare i benefici per gli studenti e la comunità nel suo complesso.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781119496649
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2018
Numero di pagine:272

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)