Guardare in alto: acquisire intuizione e direzione attraverso l'apprendimento esperienziale per la vita personale, professionale e civica

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Titolo originale:

Look Up--Gaining Insight and Direction Through Experiential Learning for Your Personal, Professional and Civic Life

Contenuto del libro:

Nel loro nuovo libro entusiasmante e interattivo -LOOK UP--Gaining Insight and Direction Through Experiential LearningFor Your Personal, Professional and Civic Life, i dottori Joani LaMachia e Jon Andrew identificano ed esaminano le scelte che gli studenti si trovano ad affrontare quando navigano nelle loro istituzioni di istruzione superiore, nei luoghi di lavoro e nella società globale.

Nel corso del libro, gli autori spiegano agli studenti come integrare e mettere in pratica in modo creativo ciò che si studia dentro e fuori dall'aula. Questo libro permetterà agli studenti di adottare una nuova lente attraverso la quale vedere l'istruzione non come un processo di acquisizione di conoscenze attraverso l'esposizione e l'assorbimento, ma di sviluppo di conoscenze, abilità e competenze attraverso l'impegno, la sperimentazione, la collaborazione, l'applicazione, la riflessione e l'azione etica.

L'obiettivo è quello di preparare gli studenti a diventare studenti per tutta la vita, capaci di imparare ovunque. Grazie a questa mentalità, saranno in grado di affrontare l'attuale epoca di accelerazioni preparati con una duttilità intellettuale, emotiva e culturale, che consentirà loro di realizzare il proprio potenziale personale, professionale e civico.

LOOK UP - Ottenere intuizione e direzione attraverso l'apprendimento esperienziale per la vostra vita personale, professionale e civica: è interattivo nel formato Impegna lo studente nella pratica riflessiva Considera le tendenze e le problematiche attuali del luogo di lavoro e globali Fornisce “controlli di realtà” da situazioni e considerazioni del mondo reale Assiste la decostruzione dell'apprendimento da parte dello studente attraverso sessioni di consulenza Contiene strumenti, risorse, casi di studio, simulazioni in classe, narrazioni e prospettive di studenti/facoltà/datori di lavoro Affronta questioni di leadership, agenzia ed etica relative alle esperienze di apprendimento degli studenti Integra l'apprendimento e lo sviluppo personale, professionale e civico