Gramsci, Freire e l'educazione degli adulti: Possibilità di azione trasformativa

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Titolo originale:

Gramsci, Freire and Adult Education: Possibilities for Transformative Action

Contenuto del libro:

Questo libro si concentra su due delle figure più citate nel dibattito sull'educazione radicale: Antonio Gramsci e Paulo Freire. Entrambi consideravano le forme di educazione degli adulti come un ruolo importante da svolgere nella lotta per la liberazione dall'oppressione.

In questo libro Peter Mayo esamina in che misura le loro intuizioni combinate possano fornire le basi per una teoria dell'educazione degli adulti trasformativa per i nostri tempi. Si concentra in particolare su tre aspetti del processo pedagogico: le relazioni sociali, i luoghi della pratica e il contenuto dell'educazione degli adulti.

Analizza le loro idee e identifica alcuni limiti del loro lavoro, in particolare le questioni critiche di genere e razza che non affrontano. Il libro si conclude con un tentativo seminale di sintetizzare le loro idee nel contesto dei contributi più recenti di altri educatori per adulti, al fine di sviluppare una teoria dell'educazione trasformativa degli adulti, compresa una valutazione della sua fattibilità nell'era della globalizzazione e del neoliberismo.