Gli studenti che condividiamo

Titolo originale:

The Students We Share

Contenuto del libro:

Milioni di studenti negli Stati Uniti e in Messico iniziano la loro istruzione in un Paese e si trovano a cercare di integrarsi nel sistema scolastico dell'altro. Con l'aumento della migrazione globale, il loro numero è destinato a crescere e sempre più insegnanti troveranno questi studenti transnazionali nelle loro classi.

L'obiettivo di The Students We Share è preparare gli educatori a questa realtà presente e futura. Mentre gli Stati Uniti hanno sviluppato programmi di inglese come seconda lingua per decenni, le scuole messicane non offrono tali programmi in spagnolo e né gli Stati Uniti né il Messico hanno preparato i propri insegnanti ad affrontare le esigenze educative, socio-psicologiche o altre esigenze personali degli studenti transnazionali. Gli insegnanti sanno poco delle circostanze della vita o della storia degli studenti transnazionali e conoscono poco o nulla dei sistemi scolastici del Paese da cui essi o la loro famiglia provengono.

Per questo motivo, sono fondamentalmente impreparati a educare in modo equo gli studenti che condividiamo, che spesso cadono nel vuoto e terminano prematuramente la loro istruzione. I capitoli di questo volume, scritti da pionieri del settore sia messicani che statunitensi, mirano a preparare gli educatori di entrambi i lati del confine tra Stati Uniti e Messico a comprendere meglio le circostanze, i punti di forza e le esigenze degli studenti transnazionali a cui insegniamo.

Con raccomandazioni per politici, amministratori, formatori, insegnanti e ricercatori di entrambi i Paesi, The Students We Share mostra come la preparazione degli insegnanti sia una responsabilità e un'opportunità condivisa. Descrive le politiche, le pratiche in classe e le norme di entrambi i sistemi, nonché esempi di collaborazioni transfrontaliere in corso per preparare gli insegnanti di cui abbiamo bisogno per far prosperare i nostri studenti comuni.