Gli spietati della scienza: Risolvere i misteri con l'indagine scientifica (Gradi 6-9)

Recensioni dei lettori

Science Sleuths fornisce piani di lezione di scienze forensi coinvolgenti e pronti all'uso che incoraggiano il pensiero critico e l'integrazione del metodo scientifico in classe. Include istruzioni chiare e i materiali necessari, rendendolo una risorsa preziosa sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti.

⬤ Piani di lezione ben organizzati e completi
⬤ attività pronte all'uso
⬤ promuove il pensiero critico e l'analisi
⬤ adatto a integrare l'alfabetizzazione scientifica
⬤ include materiali coinvolgenti come poster e fogli di lavoro riproducibili
⬤ istruzioni per l'insegnante e rubriche accurate.

Alcuni recensori hanno osservato che i casi possono richiedere più competenze di lettura che competenze scientifiche; potenziali vincoli di tempo per l'attuazione completa delle lezioni.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Science Sleuths: Solving Mysteries Using Scientific Inquiry (Grades 6-9)

Contenuto del libro:

Sulla base del crescente interesse del pubblico per la scienza forense, i tre casi presentati in Science Sleuths: Solving Mysteries Using Scientific Inquiry fondono scienza e alfabetizzazione, richiedendo agli studenti di essere lettori critici e attivi mentre conducono le loro indagini. Partendo dalla valutazione delle foto della scena del crimine, gli studenti investigatori analizzeranno i rapporti di laboratorio, i messaggi telefonici e le interviste per estrarre le informazioni chiave. Gli studenti cercheranno di analizzare le prove per formulare le loro ipotesi iniziali (stando attenti ai depistaggi) e lavoreranno per identificare la persona responsabile di ogni crimine. Gli studenti ricevono ulteriori informazioni man mano che affrontano il caso e devono riformulare le loro ipotesi iniziali fino a giungere a una conclusione finale. L'elaborato finale degli studenti consiste in una tabella che spiega i mezzi, il movente e l'opportunità di ciascuno dei sospettati, oltre a un'analisi approfondita delle prove e a una ricostruzione del caso. Alla fine, gli studenti sono in grado di determinare quale sospetto debba essere accusato del crimine!

Gli studenti:

⬤ risolveranno misteri divertenti utilizzando le competenze scientifiche.

⬤ selezioneranno le prove per sviluppare ipotesi e...

⬤ usare il pensiero critico per identificare il sospettato.

Classi 6-9.