Gioco, illusione, realtà e trauma: Cosa può imparare uno psicoanalista da Charlie Chaplin?

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Play, illusion, Reality, and Trauma: What Can a Psychoanalyst Learn from Charlie Chaplin?

Contenuto del libro:

Questo lavoro presenta alcune riflessioni su gioco, illusione, realtà e trauma in relazione al processo tra paziente e analista. Una parte creativa del nostro viaggio in questa discussione include uno sguardo alla lunga carriera di Charlie Chaplin, in termini di relazione con il suo pubblico come metafora dell'analista come pubblico del suo paziente e viceversa.

Paziente e analista, pubblico e artista, sono reciprocamente e auspicabilmente intrecciati come "testimoni coinvolti" della comunicazione dell'altro, sia essa verbale o non verbale. Il livello di reazione a queste comunicazioni, le attribuzioni che se ne fanno, il legame che si crea e il valore terapeutico che ne deriva nel caso dell'analisi dipendono da molti fattori idiosincratici, sia esterni che interni ai partecipanti coinvolti. Fornirò alcuni esempi di questi fattori, sia clinici che artistici.

Nel processo, definirò ed elaborerò l'importanza clinica del gioco e il concetto di "Alleanza di gioco" e "Alleanza di lavoro", così come l'irrilevanza del gioco in certi momenti terapeutici. Discuterò anche l'idea di un contratto terapeutico estetico e la differenziazione degli enactment da quelli che ho definito "atti" (Brok 2014, 2016), così come il paradosso della realtà, dell'illusione e degli effetti del trauma nell'esperienza umana.