Gioco e pratica nel Early Years Foundation Stage

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Titolo originale:

Play and Practice in the Early Years Foundation Stage

Contenuto del libro:

Il gioco è un tema di fondo dell'Early Years Foundation Stage (EYFS), ma per gli operatori è spesso una sfida fornire un curriculum basato sul gioco.

Questo libro analizza i valori e le convinzioni che stanno alla base del gioco e dimostra, attraverso casi di studio, come le opportunità di gioco possano essere osservate, pianificate e valutate in un contesto significativo per il bambino. Organizzato in quattro sezioni che rispecchiano la EYFS, questo libro vi conduce attraverso il quadro curricolare dimostrando come il gioco sia alla base di ciascuno di questi principi e sia il filo conduttore che li unisce.

I capitoli includono: celebrare le scelte di gioco dei bambini′ modi per lavorare con i genitori ambienti ispirati per il gioco ispiratore il ruolo del gioco nel sostenere le relazioni chiave il gioco creativo per un apprendimento flessibile Incorporando le voci degli operatori della prima infanzia, questo libro adotta l'approccio unico di analizzare la teoria accademica, mostrando come questa può essere messa in pratica e quindi suggerendo attività per facilitare la pratica riflessiva e lo sviluppo professionale. Utile per tutti coloro che studiano in un corso di educazione all'infanzia, il libro è particolarmente importante per coloro che guidano la pratica in contesti di educazione all'infanzia e per coloro che stanno lavorando per ottenere lo status di professionista dell'infanzia (EYPS).