Giocare con il libro: I libri illustrati mobili vittoriani e il lettore bambino

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Titolo originale:

Playing with the Book: Victorian Movable Picture Books and the Child Reader

Contenuto del libro:

Un'esplorazione splendidamente illustrata del modo in cui i libri illustrati di fantasia dell'epoca vittoriana hanno rimodellato il modo in cui i bambini leggono e interagiscono con i testi.

L'epoca vittoriana ha visto un'esplosione di libri illustrati con alette da sollevare e linguette da tirare, pagine pieghevoli, scene pop-up e persino giocattoli meccanici montati sulle pagine. Analizzando i libri per bambini pubblicati tra il 1835 e il 1914, Playing with the Book studia come queste opere dal design elaborato sollevino domande non solo sull'aspetto dei libri, ma anche su cosa sia la lettura, in particolare in relazione alla letteratura per l'infanzia e ai bambini lettori.

I libri di novità promettevano (o minacciavano) di rendere la lettura un'attività fisica oltre che intellettuale, richiedendo al bambino di tirare una linguetta o di sollevare un lembo per continuare la storia. Questi libri hanno cambiato il rapporto tra immagini, parole e formato in modo sia produttivo che problematico. Hannah Field considera questi aspetti della lettura infantile attraverso studi di casi di diversi formati di libri mobili e novità e un intenso esame delle edizioni sopravvissute dal XIX secolo. L'autrice scopre che i bambini strappavano, strappavano e coloravano i loro libri di novità, nonostante le istruzioni esplicite contro questi comportamenti.

Riccamente illustrato con immagini di queste ingegnose costruzioni, Playing with the Book sostiene che i libri di novità costruiscono un processo di lettura che coinvolge il tatto e la vista, riconfigurando così la nostra comprensione della fenomenologia della lettura.