Gestire una classe della prima infanzia: Alfabetizzazione, linguaggio e apprendimento

Recensioni dei lettori

Il libro “Gestire una classe per la prima infanzia” è molto apprezzato per la sua guida completa sull'organizzazione della classe e sulla gestione del comportamento, specifica per i contesti della prima infanzia. Fornisce strategie pratiche ed esempi reali per aiutare gli educatori a creare ambienti di apprendimento positivi.

Il libro è perfetto per gli insegnanti e per coloro che lavorano in ambienti educativi, in quanto offre un'ampia assistenza per quanto riguarda la disposizione delle classi, gli orari, la gestione del comportamento e la promozione di un ambiente positivo. Include strategie pratiche ed esempi reali che aiutano a stabilire routine efficaci e a comunicare con studenti e genitori.

Alcuni lettori hanno ritenuto che il libro non rispondesse alle loro esigenze specifiche, in particolare un recensore ha indicato che non si concentrava sui bambini piccoli, suggerendo che potrebbe non essere universalmente applicabile a tutti i contesti educativi della prima infanzia.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Managing an Early Childhood Classroom: Literacy, Language, & Learning

Contenuto del libro:

Questa risorsa fornisce gli elementi fondamentali per creare e gestire una classe per la prima infanzia adeguata allo sviluppo.

240 pagine.