Genitori senza frontiere: Lezioni sorprendenti che i genitori di tutto il mondo ci possono insegnare

Recensioni dei lettori

Parenting Without Borders di Christine Gross-Loh esplora le pratiche genitoriali di diverse culture, in particolare contrapponendo gli stili americani e giapponesi. Il libro fornisce preziose indicazioni sui metodi di educazione dei figli, evidenziando gli aspetti positivi e suggerendo che i genitori americani possono imparare da approcci culturali diversi. Sebbene alcuni lettori abbiano trovato l'attenzione eccessivamente critica nei confronti della genitorialità americana, molti hanno apprezzato le prospettive aperte e i consigli pratici offerti dal testo.

Ben studiato e ricco di informazioni, presenta una prospettiva globale sulla genitorialità, mescola aneddoti personali e studi scientifici, evidenzia le differenze culturali senza essere eccessivamente giudicante, incoraggia il pensiero indipendente nella genitorialità e offre spunti utili per genitori ed educatori.

La critica alla genitorialità americana può risultare negativa o sprezzante, manca di chiarezza sull'applicabilità di alcune pratiche a diverse età, alcuni aneddoti possono sembrare ripetitivi e alcune culture o pratiche genitoriali possono essere rappresentate in modo inadeguato.

(basato su 106 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Parenting Without Borders: Surprising Lessons Parents Around the World Can Teach Us

Contenuto del libro:

Una guida che apre gli occhi sulle migliori strategie genitoriali del mondo.

Le ricerche rivelano che i bambini americani sono in ritardo nei risultati scolastici, nella felicità e nel benessere. Christine Gross-Loh mette a nudo le norme culturalmente determinate che abbiamo in materia di buona genitorialità e si chiede: “Ci sono strategie genitoriali che gli altri Paesi stanno adottando correttamente e che noi non adottiamo? Questo libro ci porta dall'altra parte del mondo ed esamina come i genitori riescano a promuovere la resilienza, la creatività, l'indipendenza e l'eccellenza accademica nei loro figli. Illuminando i modi sorprendenti in cui la cultura modella le nostre pratiche genitoriali, Gross-Loh offre una visione obiettiva e basata sulla ricerca come:

⬤ Il co-sleeping può promuovere l'indipendenza dei bambini.

⬤  L'hoverparenting può danneggiare la capacità di recupero dei bambini.

⬤ I bambini finlandesi, che sono tra quelli che ottengono i migliori risultati accademici, godono di più pause al giorno.

⬤ La nostra ossessione per l'autostima può limitare il potenziale di un bambino.

“.