Formazione di cantanti commerciali contemporanei

Recensioni dei lettori

Il libro offre una panoramica completa della pedagogia CCM (Contemporary Commercial Music), con interviste a vari insegnanti del settore. Sebbene sia stato lodato per la sua accessibilità e per le sue intuizioni sulle pratiche didattiche, alcuni recensori ritengono che manchi di nuove informazioni e di diversità tra gli artisti rappresentati.

⬤ Fornisce un'indispensabile panoramica sull'accettazione della CCM nel mondo accademico.
⬤ Contiene interviste avvincenti e accessibili sia agli insegnanti esperti che ai principianti.
⬤ Organizza le risposte degli insegnanti in modo chiaro per ottenere informazioni specifiche.
⬤ Utile per le pratiche riflessive nell'insegnamento del canto.
⬤ Altamente raccomandato per gli insegnanti di canto e gli studenti di pedagogia vocale.

⬤ Alcuni recensori hanno ritenuto che mancassero nuove informazioni.
⬤ Critiche per l'assenza di più voci e prospettive di persone di colore.
⬤ Un recensore ha ritenuto che il libro non valesse la pena di essere conservato, paragonandolo negativamente ai contenuti di TikTok.
⬤ Non tutti i lettori hanno apprezzato il metodo organizzativo, trovando più utili i testi esistenti.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Training Contemporary Commercial Singers

Contenuto del libro:

Il libro di Elizabeth è una chiara conferma della salute e della vitalità della nostra professione. Colma un vuoto che doveva essere colmato e sono orgogliosa di avere questa opportunità di dire "brava"" Dalla prefazione di Elizabeth Louise Blades.

Una risorsa gradita e meravigliosa per tutti i cantanti e gli insegnanti di canto". Jeanie LoVetri.

Se, come molti insegnanti di canto, state cercando di migliorare la vostra conoscenza della pedagogia CCM per soddisfare la domanda del mercato e per espandere la vostra pratica, questo è un libro che dovete leggere.

Elizabeth Ann Benson ha intervistato 26 esperti pedagoghi CCM che lavorano con i più importanti cantanti CCM e di teatro musicale in tutto il mondo, incorporando metodologie di insegnamento consolidate (tra cui, Speech Level Singing(TM) (SLS)

Somatic Voicework(TM), il Metodo LoVetri.

e Voiceworks(R) di Lisa Popeil) così come approcci pedagogici eclettici e indipendenti.

La loro esperienza è qui condivisa, con risposte organizzate in quattro sezioni, commentate dall'autore, che coprono:

- metodi o approcci didattici, filosofie di insegnamento, formazione ed esecuzione dell'intervistato.

- approcci all'insegnamento di elementi di tecnica vocale, tra cui la postura e l'allineamento, la respirazione, il sostegno, la tensione, ecc.

- registrazione, (in)coerenza, belting, vocali ed espressione.

- richieste speciali da parte dell'industria, tra cui la formazione al di fuori dello studio vocale, il ruolo della scienza della voce e della tecnologia audio, l'improvvisazione e il lavoro con i giovani cantanti.

- discussioni su cantanti professionisti ammirevoli e sulla percezione che gli insegnanti hanno del "successo" e dell'"eccellenza" nel canto commerciale.

Non si tratta tanto di un "come si fa", quanto piuttosto di un "come faccio io".

Vi offre, in un unico volume, la saggezza collettiva di alcuni dei migliori pedagoghi del mondo - in studio e in accademia - e vi aiuta ad applicare le migliori pratiche nel vostro insegnamento. È ugualmente prezioso per coloro che iniziano a esplorare la MCC nel loro insegnamento e per coloro che cercano di approfondire la loro attuale conoscenza della pedagogia MCC. Il commento esamina le risposte all'interno di ciascun argomento per rivelare le tendenze pedagogiche, sia comuni che contrastanti. L'analisi di questi dati fornisce la prima ampia prospettiva sul campo nel suo complesso. A livello di élite, diversi approcci pedagogici producono risultati di successo nello studio vocale e forniscono un vero e proprio menu di opzioni per l'insegnante di canto commerciale contemporaneo.

Gli insegnanti di canto che contribuiscono qui sono: Irene Bartlett, Mark Baxter, Tracy Marie Bourne, Dane Chalfin, Kim Chandler, Matthew Edwards, Robert Edwin, Cate Frazier-Neely, Marcelle G. Gauvin, Marcelle G. Elisabeth Howard, Gillyanne Kayes, Wendy DeLeo LeBorgne, Jeanette LoVetri, Edrie Means Weekly, Kathryn Paradise, Lisa Popeil, Jeff Ramsey, Seth Riggs, Trineice Robinson-Martin, Marci Rosenberg, Cathrine Sadolin, Mary Saunders Barton, Jan Shapiro, Kimberly Steinhauer, Margareta Svensson Riggs, Kevin Wilson.