Fonetica, consapevolezza fonemica e analisi delle parole per insegnanti: Un tutorial interattivo

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato da studenti ed educatori, per il suo formato coinvolgente e interattivo che migliora l'apprendimento delle teorie e delle strategie di lettura. È particolarmente utile per coloro che si preparano ai test di certificazione come il Praxis e l'MTEL. Sebbene molti lo trovino utile, alcuni educatori esperti ritengono che non sia abbastanza approfondito per uno studio avanzato.

⬤ Coinvolgente e divertente da leggere
⬤ eccellente per la preparazione ai test di certificazione (Praxis, MTEL, RICA)
⬤ ben strutturato con caratteristiche interattive che aiutano l'apprendimento
⬤ buon prezzo e arrivato in ottime condizioni
⬤ utile per gli studenti che studiano educazione.

Potrebbe non essere sufficiente per gli educatori avanzati o per coloro che hanno una vasta esperienza nell'insegnamento della lettura; alcuni lo hanno trovato meno utile dopo anni di insegnamento.

(basato su 13 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Phonics, Phonemic Awareness, and Word Analysis for Teachers: An Interactive Tutorial

Contenuto del libro:

Un tutorial pratico e autodidattico sugli argomenti di fonetica, consapevolezza fonemica e analisi delle parole che gli studenti devono conoscere per avere successo nei test di certificazione o di competenza degli insegnanti. Un classico del settore, scritto da due autorevoli autorità.

ARGOMENTI CHIAVE: Riconoscere le parole: Aiutare i bambini a sviluppare strategie di analisi delle parole; Le prime fasi: Consapevolezza fonologica e fonemica; Fonetica: Insorgenza, rima e modelli consonantici; Fonetica: Schemi vocali; Contesto; Parole viste; Analisi morfemica; Suddivisione delle parole in unità più piccole: Sillabazione e analisi strutturale; Il dizionario e l'analisi delle parole; Modelli ortografici evolutivi: Approfondimenti sullo sviluppo delle abilità di analisi delle parole.

Insegnanti che si preparano agli esami di lettura richiesti in molti Stati e coloro che stanno sostenendo esami di certificazione o di competenza.