Filosofia con i bambini e formazione degli insegnanti: Prospettive globali sul pensiero critico, creativo e solidale

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Titolo originale:

Philosophy with Children and Teacher Education: Global Perspectives on Critical, Creative and Caring Thinking

Contenuto del libro:

Questa ricca raccolta di saggi offre un'ampia gamma di prospettive da parte di importanti studiosi e operatori internazionali di “filosofia per/con i bambini” (P4wC) riguardo all'interfaccia tra la P4wC e i programmi di istruzione e formazione degli insegnanti.

Il libro considera i profondi e vari punti di contatto che esistono tra i principi pedagogici e filosofici della comunità di ricerca filosofica e i programmi di istruzione e formazione degli insegnanti. È stato concepito per aiutare a migliorare i sistemi educativi di tutto il mondo che cercano di spostare l'attenzione verso lo studente, le interrelazioni tra studenti e le relazioni tra studenti e altri e di promuovere un pensiero indipendente di alto livello, critico, creativo e attento all'interno di società democratiche e pluralistiche. Propone un modo innovativo e creativo di affrontare l'educazione e la formazione degli insegnanti, un tema centrale nel mondo dell'istruzione di oggi.

Offrendo diverse prospettive di integrazione tra la filosofia educativa progressista e la pedagogia contemporanea, Philosophy with Children and Teacher Education è una lettura obbligata per tutti coloro che studiano filosofia per/con i bambini e che fanno ricerca in questo settore.