Fatti veloci sulla formazione infermieristica basata sulle competenze: Come insegnare la padronanza delle competenze

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Titolo originale:

Fast Facts about Competency-Based Education in Nursing: How to Teach Competency Mastery

Contenuto del libro:

"L'istruzione basata sulle competenze... offre una via per promuovere la responsabilità istituzionale, rispondere alle preoccupazioni dei datori di lavoro e assistere gli studenti nel trasferimento di conoscenze e abilità".

-Mary Ellen Smith Glasgow, PhD, RN, ANEF, FAAN.

Decano e professore.

Duquesne University.

Questo libro, il primo nel suo genere, è una guida concisa, scritta passo dopo passo per educatori principianti ed esperti, che distilla tutti gli elementi essenziali che ogni istruttore di infermieristica deve conoscere per implementare un programma di formazione basato sulle competenze (CBE), insegnare con le competenze e valutare la padronanza degli studenti. Basata su un paradigma incentrato sullo studente, la CBE si concentra sui risultati e sulle competenze, anziché affidarsi a una formazione basata sul tempo. Facilita un apprendimento approfondito che comprende tutti e tre i domini di apprendimento - cognitivo, delle abilità e delle attitudini - guidato dal ritmo individuale di ogni studente.

Fast Facts about Competency-Based Education in Nursing affronta la teoria e le conoscenze pratiche necessarie per insegnare utilizzando la CBE. Partendo da come creare le competenze che si allineano ai risultati di apprendimento degli studenti, i capitoli successivi mostrano come integrarle in un curriculum infermieristico nuovo o esistente. Questo riferimento rapido mostra poi come valutare e valutare gli studenti utilizzando la CBE. Infine, presenta come implementare un sistema di miglioramento della qualità per garantire costantemente che le competenze producano infermieri sicuri e qualificati. Ricco di consigli utili basati sulla vasta esperienza degli autori e di numerosi esempi pratici, è un riferimento impareggiabile per tutti gli educatori che desiderano una valutazione e dei risultati superiori e più qualitativi per gli studenti.

Caratteristiche principali:

⬤ Dimostra in dettaglio come implementare il CBE e valutare gli studenti utilizzando il CBE.

⬤ Illustra come integrare la CBE nel curriculum utilizzando un quadro organizzativo.

⬤ Condivide consigli di esperti per l'insegnamento/apprendimento attraverso i box sull'insegnamento basato sull'evidenza.

⬤ Aiuta gli educatori a sviluppare obiettivi didattici e processi applicativi reali.

⬤ Descrive specifici curricula didattici basati sulle competenze.

⬤ Esamina come i diversi stili di apprendimento prosperano in un ambiente di apprendimento CBE.

⬤ Offre capitoli separati per l'utilizzo del CBE con studenti BSN, MSN e DNP.