Far funzionare l'insegnamento centrato sull'apprendimento: Strategie pratiche per l'implementazione

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Titolo originale:

Making Learning-Centered Teaching Work: Practical Strategies for Implementation

Contenuto del libro:

Si tratta di una revisione sostanzialmente ampliata e migliorata dell'acclamato e vendutissimo libro di Phyllis Blumberg, Developing Learner-Centered Teaching: A Practical Guide for Faculty (Jossey-Bass, 2009).

Questa guida facile da seguire fornisce ai docenti sia un'introduzione approfondita a questo approccio all'insegnamento basato sulle evidenze scientifiche, sia una guida pratica su come implementarlo progressivamente per rafforzare l'impatto del loro insegnamento. Dimostra come integrare l'insegnamento centrato sull'apprendimento nella loro pratica in classe senza sacrificare il contenuto e il rigore, e come coinvolgere positivamente gli studenti nel processo dimostrando il suo impatto sulla loro padronanza e sul richiamo dei concetti e delle conoscenze chiave.

Un ulteriore risultato, dato che l'insegnamento centrato sull'apprendimento è correlato a un migliore apprendimento degli studenti, è rappresentato dai dati di valutazione che ne derivano e che forniscono ai docenti le misure per soddisfare le crescenti richieste da parte degli accreditatori, dei legislatori e della società di dimostrare il miglioramento dell'insegnamento e dei risultati di apprendimento. Phyllis Blumberg dimostra come utilizzare le rubriche non solo per soddisfare i requisiti esterni e gli auto-studi di accreditamento, ma, cosa più importante, per utilizzare le rubriche ai fini dell'auto-miglioramento o del proprio portfolio didattico.

L'autrice fornisce esempi di come le rubriche possano essere utilizzate per verificare se i piani strategici per l'eccellenza dell'insegnamento a livello universitario vengono rispettati, per la revisione dei programmi e per determinare l'efficacia degli sforzi di sviluppo della facoltà. Il libro include le seguenti caratteristiche:

⬤ Caselle con esempi facili da implementare e da adattare, che coprono applicazioni in diverse discipline e tipi di corsi.

⬤ Fogli di lavoro che favoriscono una facile implementazione dei concetti.

⬤ Rubriche per l'autovalutazione e la valutazione tra pari dell'insegnamento incentrato sull'apprendimento.

⬤ Indicazioni dettagliate su come utilizzare le rubriche come strumento di valutazione dell'insegnamento per individui, corsi e programmi.

⬤ Elenco di esempi di utilizzo classificati per disciplina e tipo di corso.

Phyllis Blumberg offre Istituti di progettazione di corsi di insegnamento incentrati sull'apprendimento e workshop su questo e altri argomenti di insegnamento e valutazione. Moduli di mezza giornata o di più giorni.

Per ulteriori informazioni o domande contattare (email protected) o IntegrateEd.com.