Far fruttare ogni lezione primaria: Sei principi per sostenere un insegnamento e un apprendimento eccellenti

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per i suoi consigli pratici e lo stile di scrittura chiaro, che lo rendono adatto agli insegnanti in qualsiasi fase della loro carriera. Presenta una miscela di strategie basate sulla ricerca e di scenari reali in classe che aiutano la comprensione e l'attuazione. Molti lettori hanno sottolineato la facilità di lettura e l'efficacia nel far riflettere sulle pratiche didattiche.

Facile da leggere, consigli pratici e attuabili, ben organizzato, coinvolge sia gli insegnanti nuovi che quelli esperti, radicato nella ricerca attuale, esempi contestualizzati per illustrare le idee, ottimo per riflettere e migliorare, aiuta a ridurre il carico di lavoro, adatto come riferimento per l'insegnamento futuro.

Non offre idee di attività o giochi specifici, alcuni lettori hanno trovato che ripetesse materiale già trattato in precedenza, potrebbe non fornire nuovi spunti per gli insegnanti più esperti.

(basato su 20 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Making Every Primary Lesson Count: Six Principles to Support Great Teaching and Learning

Contenuto del libro:

Sostiene un approccio volto a coltivare una cultura della crescita e dell'eccellenza in classe che consenta agli alunni di lasciare la scuola primaria come studenti sicuri e di successo.

In Making Every Primary Lesson Count: Six Principles to Support Great Teaching and Learning, gli insegnanti elementari a tempo pieno Jo Payne e Mel Scott condividono pratiche basate sull'evidenza e consigli privi di espedienti per garantire che ogni lezione faccia la differenza per i giovani studenti.

Scritto nello stile coinvolgente del pluripremiato Making Every Lesson Count di Shaun Allison e Andy Tharby, il libro si basa su sei principi pedagogici: sfida, spiegazione, modellazione, pratica, feedback e domande, e fornisce strategie semplici e realistiche per sviluppare una cultura di crescita ed eccellenza con gli alunni.

Jo e Mel sostengono un approccio volto a coltivare una mentalità di crescita in classe e a guidare i bambini verso l'indipendenza, motivando sia gli insegnanti che gli alunni a puntare in alto e a impegnarsi al massimo per avere successo in tutte le materie. Le autrici offrono anche suggerimenti su come implementare routine e procedure efficaci, in modo che gli alunni abbiano ben chiaro cosa ci si aspetta da loro in classe.

Making Every Primary Lesson Count è rivolto sia agli insegnanti nuovi che a quelli esperti. Non pretende di essere una pallottola magica. Non pretende di avere tutte le risposte. L'obiettivo del libro è piuttosto quello di fornire strategie efficaci per dare vita ai sei principi, con ogni capitolo introdotto da due scenari fittizi radicati nelle situazioni che gli insegnanti della scuola primaria incontrano di solito e che si conclude con una serie di domande per ispirare il pensiero riflessivo e aiutare a mettere in relazione il contenuto con la propria pratica.

In un'epoca di soluzioni rapide per l'istruzione e di obiettivi sempre in movimento, questa precisa e perspicace aggiunta alla serie Making Every Lesson Count avrà un forte impatto sull'apprendimento in classe: consentirà agli alunni di lasciare la scuola primaria come studenti sicuri e di successo, dotati delle competenze e delle conoscenze richieste.

Adatto a tutti gli insegnanti della scuola primaria e dell'infanzia.