Far fruttare ogni lezione di inglese: Sei principi per il supporto alla lettura e alla scrittura

Recensioni dei lettori

Il libro è stato molto apprezzato come una preziosa risorsa per gli insegnanti di inglese, in quanto offre una miscela di strategie pratiche e intuizioni basate sulla ricerca. Molti recensori ne lodano l'approccio sistematico e lo stile di scrittura coinvolgente dell'autore, Andy Tharby. È considerato adatto sia agli insegnanti alle prime armi sia a quelli esperti che vogliono migliorare la loro pratica.

⬤ Informativo e pratico con ampie idee e supporto alla ricerca
⬤ organizzato sistematicamente
⬤ stile di scrittura coinvolgente
⬤ vantaggioso sia per i principianti che per gli insegnanti esperti
⬤ sottolinea gli standard elevati per gli studenti
⬤ aiuta a rinfrescare i metodi di insegnamento.

Sebbene molti lo trovino utile, alcuni affermano che trovare il tempo per leggerlo potrebbe essere una sfida a causa degli impegni.

(basato su 19 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Making Every English Lesson Count: Six Principles for Supporting Reading and Writing

Contenuto del libro:

Making Every English Lesson Count: Six Principles to Support Great Reading and Writing va alla ricerca di risposte alla domanda fondamentale che tutti gli insegnanti di inglese devono porsi: "Cosa posso fare per aiutare i miei studenti a diventare lettori e scrittori sicuri e competenti? '.

Scrivendo nello stile pratico e coinvolgente del pluripremiato Making Every Lesson Count, Andy Tharby torna con un'offerta di consigli priva di espedienti che combina la saggezza antica di eccellenti insegnanti di inglese con le prove più utili della scienza cognitiva. Il libro si basa su sei principi pedagogici: sfida, spiegazione, modellizzazione, pratica, feedback e domande, e fornisce strategie semplici e realistiche per mettere in primo piano l'insegnamento di conoscenze concettuali, vocabolario e letteratura impegnativa.

Inoltre, punta un dito scettico contro le mode e i miti che hanno pervaso l'insegnamento dell'inglese negli ultimi dieci anni, come l'idea che l'inglese sia una materia basata sulle competenze e la convinzione che gli studenti possano fare enormi progressi in una sola lezione. Andy sostiene invece un approccio basato sulla ripetizione e sul consolidamento ad arte e mostra come aiutare gli studenti a sviluppare le loro competenze di lettura e scrittura nel tempo.

Making Every English Lesson Count è rivolto sia agli insegnanti di inglese nuovi che a quelli esperti. Non pretende di essere una pallottola magica. Non pretende di avere tutte le risposte. L'obiettivo del libro è piuttosto quello di fornire strategie efficaci per aiutarvi a mettere in pratica i sei principi, con ogni capitolo che si conclude con una serie di domande per ispirare un pensiero riflessivo e aiutarvi a mettere in relazione i contenuti con la vostra pratica in classe.

In un'epoca di soluzioni rapide per l'istruzione, di riforma dei GCSE e di obiettivi sempre in movimento, questa precisa e tempestiva aggiunta alla serie Making Every Lesson Count fornisce soluzioni pratiche a problemi perenni e ispira un approccio all'insegnamento dell'inglese ricco, stimolante e basato sull'evidenza.

Adatto agli insegnanti di inglese di studenti dagli 11 ai 16 anni.