Fake News nel contesto

Titolo originale:

Fake News in Context

Contenuto del libro:

Fake News in Context" definisce le fake news e le inquadra in un contesto storico e internazionale. Aiutando i lettori a diventare più abili nell'individuare la disinformazione, il libro dimostra anche come questa conoscenza possa essere sfruttata per facilitare un impegno più efficace nell'educazione civica.

Distinguendo tra fake news e altre forme di disinformazione, il libro spiega il ciclo completo di comunicazione delle fake news: come e perché vengono create, diffuse e consultate. Il libro spiega poi le ragioni fisiche e psicologiche per cui le persone credono alle fake news. Fornendo metodi generici per identificare le fake news, Farmer spiega anche l'uso di strumenti di fact checking e di algoritmi automatizzati. Il libro spiega poi come le varie letterature, tra cui quella delle notizie, dei media, visiva, dell'informazione, digitale e dei dati, offrano concetti e competenze uniche che possono aiutare a interpretare le fake news. Sostenendo che gli individui e i gruppi possono rispondere e contrastare le fake news, il che porta all'impegno civico e alla cittadinanza digitale, il libro si conclude fornendo strategie per l'istruzione e suggerimenti per la collaborazione con i bibliotecari.

Includendo una serie di esempi internazionali, Fake News in Context sarà di interesse per i docenti e gli studenti di biblioteconomia e scienze dell'informazione, studi sulla comunicazione, studi sui media, politica e giornalismo. Anche i bibliotecari e i professionisti dell'informazione troveranno in questo libro una risorsa preziosa.